Đề Thi ngữ văn tỉnh Quảng Ngãi Nh: 2011- 2012

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LƠP 10 THPT
QUẢNG NGÃI Năm học 2011- 2012
Môn thi: Ngữ văn
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề)
___________________
Câu 1: (2 điểm)
Trong đoạn trích “ Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sáng đã xây dựng tình huống truyện làm bộc lộ sâu sắc và cảm động tình cha con của ông Sáu và bé Thu. Đó là tình huống nào?
Câu 2: (3 điểm)
a. Câu ca dao khuyên chúng ta thực hiên tốt phương châm hội thoại nào khi giao tiếp?
Lời nói chẳng mất tiền mua,
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
b. Xác định thành phần phụ chú trong câu:
Người nói và viết thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc: Pháp, Anh, Hoa, Nga … và Người đã làm nhiều nghề.
(Lê Anh Trà, Phong cách Hồ Chí Minh)
c. Hãy viết một đoạn văn khoảng 5 đến 8 câu, trong đó có chứa thành phành phần phụ chú (gạch chân thành phần phụ chú).
Câu 3: (5 điểm)
Phân tích bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh.


________ HẾT ________

Ghi chú: Cán bộ coi thi không giảit thích gì thêm




Họ và tên thí sinh:……………………………. Số báo danh: ………………………..
Giám thị 1: ……………………………… Giám thị 2: ………………………………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LƠP 10 THPT
QUẢNG NGÃI Năm học 2011- 2012
Môn thi: Ngữ văn

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN
I. Yêu cầu chung:
1. Học sinh hiểu đề, trình bày rõ ràng yêu cầu về nội dung kiến thức của từng câu.
2. Bài viết thể hiện kĩ năng viết văn: diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, có cảm xúc; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
3. Khuyến khích những bài viết có tư duy sáng tạo.
II. Yêu cầu cụ thể:
Bài làm có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng trong mỗi câu cần có những nội dung cơ bản như sau:
Câu 1: (2 điểm)
Truyện thể hiện tình cha con sâu sắc và cảm động của ông Sáu và bé Thu qua hai tình huống:
- Hai cha con gặp nhau sau tám năm xa cách, nhưng thật trớ trêu là bé Thu không nhận ra cha, đến lúc nhận ra và biểu lộ tình cảm thắm thiết thì ông Sáu lại phải ra đi. Đây là tình huống cơ bản của truyện.
- Ở khu căn cứ, ông Sáu dồn tất cả tình yêu thương và lòng mong nhớ con vào việc làm chiếc lược ngà để tặng con. Nhưng khi chiếc lược vừa hoàn thành chưa kịp trao tận tay cho con thì ông đã hi sinh.
* Cách cho điểm:
Mỗi ý 1 điểm
Câu 2: (3 điểm)
Câu ca dao khuyên chúng ta thực hiên tốt phương châm hội lịch sự trong giao tiếp (0.5 điểm)
Thành phần phụ chú:
Pháp, Anh, Hoa, Nga … (0.5 điểm)
c. Viết đoạn văn đảm bảo hình thức, có nội dung đúng đắn: (2 điểm)
- Thể hiện rõ chủ đề (0.5 điểm)
- Sử dụng hợp lí và có gạch chân thành phần chú thích. (0.5 điểm)
- Có độ dài khoảng từ 5 đến 8 câu; không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả. (1 điểm)
Câu 3: (5 điểm)
* Yêu cầu chung:
- Bài làm phải đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau:
- Làm đúng kiểu bài nghị luận về bài thơ trên
- Kết hợp tốt các thao thác nghị luận.
- Hành văn trôi chảy, trong sáng, có cảm xúc; không mắc lỗi dùng từ, đặt câu, dựng đoạn, lỗi chính tả....
* Yêu cầu cụ thể:
Bài làm có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, song phải đảm bảo các nội dung cơ bản sau đây:
1. Giới thiệu nhà thơ Hữu Thỉnh, bài thơ Sang thu và nêu cảm nhận khái quát về bài thơ.
2. Phân tích được nội dung và nghệ thuật của bài thơ
a. Nội dung:
- Bài thơ thể hiện tinh tế và tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc bâng khuâng của nhà thơ khi chợt nhận tín hiệu báo mùa thu sang.
- Những suy ngẫm sâu sắc mang tính triết lý về con người và cuộc đời của tác giả lúc sang thu làm