De thi ngu van 8 hki

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN : NGỮ VĂN 8
THỜI GIAN: 60 phút ( Không kể thời gian phát đề )


I.Phần Tiếng Việt : ( 2 điểm )
1.Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Lấy hai ví dụ minh họa cho mỗi loại.
2.Thế nào là câu ghép? Nêu ví dụ và xác định vế câu.
II.Phần văn bản : ( 3 điểm )
1.Kể tên các truyện Việt Nam đã học trong chương trình Ngữ văn 8 – Tập một ( kèm theo tên tác giả )
2.Chứng minh rằng, trong truyện “ Cô bé bán diêm” các mộng tưởng của em bé qua các lần quẹt que diêm diễn ra theo thứ tự hợp lí.
III.Tập làm văn: ( 5 điểm )
Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn.





























HƯỚNG DẪN CHẤM
NGỮ VĂN 8 – NĂM HỌC 2010 – 2011

I.Phần Tiếng Việt : ( 2 điểm )
1.- Từ tượng hình : + là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật
( 0,25 điểm ) + VD: móm mém, vật vã, . . . ( 0,25 điểm )
- Từ tượng thanh : + là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, của con người( 0,25 điểm ) + VD : róc rách, líu lo, . . . ( 0,25 điểm )
2.-Câu ghép: là những câu do hai hoặc nhiều cụm C –V không bao chứa nhau tạo thành. Mỗi cụm C – V này được gọi là một vế câu. ( 0,5 điểm )
-VD: Nắng/ ấm, sân /rộng và sạch.( 0,5 điểm )
II.Phần văn bản: ( 3 điểm )
1.Tên các truyện Việt Nam đã học trong chương trình Ngữ văn 8 – Tập một là : ( Mỗi bài đúng 0,25 điểm, tổng điểm là 1 )
- Tôi đi học - Thanh Tịnh
- Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng
- Tức nước vỡ bờ ( trích “ Tắt đèn”) - Ngô Tất Tố
- Lão Hạc - Nam Cao
2. - Các mộng tưởng của em qua các lần quẹt diêm: lò sưởi bằng sắt, bàn ăn có con ngỗng quay, cây thông Nô-en với hàng ngàn ngọn nến sáng rực, bà em đang mỉm cười với em, hai bà cháu bay lên trời.
- Các mộng tưởng của em lần lượt diễn ra thật hợp lí, hợp với những điều khát khao của em: được sưởi ấm, được ăn ngon, được đi chơi, được thương yêu, chấm dứt mọi lo lắng, buồn khổ.Vì đó là những ước ao đã có thật trong những đêm Giáng sinh khi bà em còn sống, ( 2 điểm )
III.Phần Tập làm văn: ( 5 điểm )
Cần đảm bảo các ý theo bố cục sau :
1. Mở bài : ( 1,5 điểm ) - Giới thiệu về sự việc, cảm xúc chung.
- Kỉ niệm sâu sắc của mình về sự việc đó .
2. Thân bài : đảm bảo các ý sau ( 6 điểm )
- Nêu lí do, Thời gian , hoàn cảnh phạm lỗi.
- Nguyên nhân , diễn biến, hoàn cảnh, hậu qủa của việc phạm lỗi.
- Người phạm lỗi và những người có liên quan. Nêu cảm xúc xen kẽ vào bài viết.
- Suy nghĩ tình cảm sau khi phạm lỗi .
- Lời nói cử chỉ của thầy cô giáo.
- Thái độ của thầy cô giáo.
3. Kết bài : ( 1,5 điểm ): Kết thúc câu chuyện và cảm nghĩ của bản thân.
* Lưu ý : Trình bày sạch đẹp, không sai chính tả, có bố cục, nắm rõ đặc điểm của văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. (1 điểm )