De thi nam hoc 10- 11. L4
Chia sẻ bởi Trịnh Thị Minh Huệ |
Ngày 09/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: De thi nam hoc 10- 11. L4 thuộc Toán học 2
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD-ĐT
NGHĨA HƯNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010–2011
Môn: Toán lớp 4
(Thời gian làm bài 75 phút)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Ghi chữ trước câu trả lời đúng vào tờ bài làm (4 điểm)
Câu 1: 6 giờ = . . . ngày. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. B. C. D.
Câu 2: Trong các phân số ; ; ; thì phân số bằng phân số là phân số:
A. B. C. D.
Câu 3: Diện tích hình bình hành có độ dài đáy 30cm, chiều cao 2dm là:
A. 60 cm2 B. 600 cm2 C. 300 cm2 D. 3000 cm2
Câu 4: Trong các số 2010, 121212, 545454, 454545 số vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9 là:
A. 2010 B. 121212 C. 545454 D. 454545
Câu 5: 4kg 3g = …. g .Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. 4300 B. 4030 C. 4003 D. 3400
Câu 6: Trên bản đồ có ghi tỷ lệ xích 1:100000 người ta đo được khoảng cách giữa 2 điểm A và B là 2 cm. Khoảng cách trên thực tế giữa 2 điểm A và B là:
A. 0,2 km B. 2 km C. 20 km D. 200 km
Câu 7: Trong các phân số ; ; ; thì phân số gấp 5 lần phân số là:
A. B. C. D.
Câu 8: Giá trị chữ số 5 trong số 845762 là :
A. 5 B. 50 C. 500 D. 5000
II/ PHẦN TỰ LUẬN:
Bài 1. (5 điểm) Tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất:
a. 204 51 – 104 51
b. 25 13 + 50 + 85 25
c.
Bài 2: (5 điểm) Tổng số tuổi của 3 mẹ con là 52. Tuổi của mẹ gấp 3 lần tuổi của chị, tuổi của em bằng tuổi của chị. Tính tuổi của mỗi người.
Bài 3: (6 điểm) Một khu đất hình chữ nhật ABCD có chiều rộng kém chiều dài 10m. Người ta mở rộng khu đất bằng cách kéo dài mỗi cạnh về cả 2 phía, mỗi phía thêm 3m thì được khu đất mới có diện tích hơn diện tích khu đất cũ 276 m2. Tính diện tích khu đất ABCD.
PHÒNG GD-ĐT
NGHĨA HƯNG
GỢI Ý CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2010–2011
Môn: Toán lớp 4
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 điểm
II/ PHẦN TỰ LUẬN:
Bài 1. (5 điểm) Tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất:
a. 204 51 – 104 51 =
51 (204 – 104) =
0,5
51 100 =
0,5
5100
0,5
b. 25 13 + 50 + 85 25 =
25 13 + 25 2 + 85 25 =
0,5
25 (13 + 2 + 85) =
0,5
25 100 =
0,5
2500
0,5
c. =
Tách được thành 2 tổng
0,5
Tính đúng tổng thứ nhất
0,5
Tính đúng tổng thứ hai
0,25
Tính tổng
0,25
Lưu ý: Tính bằng cách thông thường không cho điểm
Bài 2: (5 điểm).
Lý luận hoặc vẽ sơ đồ thể hiện được tuổi của em 1 phần, tuổi của chị 3 phần và tuổi của mẹ 9 phần
1,5
Tính tổng số phần bằng nhau
1
Tính tuổi ứng với 1 phần hay tuổi của em
1
Tính tuổi của chị
0,5
Tính tuổi của mẹ
0,5
Đáp số
0,5
Lưu ý: Thiếu hoặc sai đơn vị trừ 0,25 điểm
Bài 3: (6 điểm) Một khu đất hình chữ nhật ABCD có chiều rộng kém chiều dài 10m. Người ta mở rộng khu đất bằng cách kéo dài mỗi cạnh về cả
NGHĨA HƯNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010–2011
Môn: Toán lớp 4
(Thời gian làm bài 75 phút)
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Ghi chữ trước câu trả lời đúng vào tờ bài làm (4 điểm)
Câu 1: 6 giờ = . . . ngày. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. B. C. D.
Câu 2: Trong các phân số ; ; ; thì phân số bằng phân số là phân số:
A. B. C. D.
Câu 3: Diện tích hình bình hành có độ dài đáy 30cm, chiều cao 2dm là:
A. 60 cm2 B. 600 cm2 C. 300 cm2 D. 3000 cm2
Câu 4: Trong các số 2010, 121212, 545454, 454545 số vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9 là:
A. 2010 B. 121212 C. 545454 D. 454545
Câu 5: 4kg 3g = …. g .Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. 4300 B. 4030 C. 4003 D. 3400
Câu 6: Trên bản đồ có ghi tỷ lệ xích 1:100000 người ta đo được khoảng cách giữa 2 điểm A và B là 2 cm. Khoảng cách trên thực tế giữa 2 điểm A và B là:
A. 0,2 km B. 2 km C. 20 km D. 200 km
Câu 7: Trong các phân số ; ; ; thì phân số gấp 5 lần phân số là:
A. B. C. D.
Câu 8: Giá trị chữ số 5 trong số 845762 là :
A. 5 B. 50 C. 500 D. 5000
II/ PHẦN TỰ LUẬN:
Bài 1. (5 điểm) Tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất:
a. 204 51 – 104 51
b. 25 13 + 50 + 85 25
c.
Bài 2: (5 điểm) Tổng số tuổi của 3 mẹ con là 52. Tuổi của mẹ gấp 3 lần tuổi của chị, tuổi của em bằng tuổi của chị. Tính tuổi của mỗi người.
Bài 3: (6 điểm) Một khu đất hình chữ nhật ABCD có chiều rộng kém chiều dài 10m. Người ta mở rộng khu đất bằng cách kéo dài mỗi cạnh về cả 2 phía, mỗi phía thêm 3m thì được khu đất mới có diện tích hơn diện tích khu đất cũ 276 m2. Tính diện tích khu đất ABCD.
PHÒNG GD-ĐT
NGHĨA HƯNG
GỢI Ý CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2010–2011
Môn: Toán lớp 4
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 điểm
II/ PHẦN TỰ LUẬN:
Bài 1. (5 điểm) Tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện nhất:
a. 204 51 – 104 51 =
51 (204 – 104) =
0,5
51 100 =
0,5
5100
0,5
b. 25 13 + 50 + 85 25 =
25 13 + 25 2 + 85 25 =
0,5
25 (13 + 2 + 85) =
0,5
25 100 =
0,5
2500
0,5
c. =
Tách được thành 2 tổng
0,5
Tính đúng tổng thứ nhất
0,5
Tính đúng tổng thứ hai
0,25
Tính tổng
0,25
Lưu ý: Tính bằng cách thông thường không cho điểm
Bài 2: (5 điểm).
Lý luận hoặc vẽ sơ đồ thể hiện được tuổi của em 1 phần, tuổi của chị 3 phần và tuổi của mẹ 9 phần
1,5
Tính tổng số phần bằng nhau
1
Tính tuổi ứng với 1 phần hay tuổi của em
1
Tính tuổi của chị
0,5
Tính tuổi của mẹ
0,5
Đáp số
0,5
Lưu ý: Thiếu hoặc sai đơn vị trừ 0,25 điểm
Bài 3: (6 điểm) Một khu đất hình chữ nhật ABCD có chiều rộng kém chiều dài 10m. Người ta mở rộng khu đất bằng cách kéo dài mỗi cạnh về cả
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thị Minh Huệ
Dung lượng: 106,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)