đề thi môn TV 3 cuối kì 2
Chia sẻ bởi Ngô Thị Chanh |
Ngày 09/10/2018 |
289
Chia sẻ tài liệu: đề thi môn TV 3 cuối kì 2 thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
Môn : Tiếng Việt
Năm học 2016 - 2017
(Thời gian làm bài : phút)
Họ và tên:…………………………………………………Lớp :…………
Điểm
Lời phê của cô giáo
A. Kiểm tra đọc (10 điểm )
1. Đọc thành tiếng: (4 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các bài tập đọc.
Tình bạn
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân:
Cứu tôi với!
Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp.
Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay Gà con để chạy thoát thân. Móng vuốt của Cáo cào làm Gà con bị thương. Cún liền ôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi. Bác sĩ nhanh chóng băng bó vết thương cho Gà con. Gà con run rẩy vì lạnh và đau, Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn. Thế là Gà con được cứu sống. Về nhà, Cún kể lại mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ liền xoa đầu Cún, khen:
Con đúng là Cún con dũng cảm! Mẹ rất tự hào về con!
Theo Mẹ kể con nghe
Theo Mẹ kể con nghe
2. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào các chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Thấy Gà con bị Cáo già bắt, Cún con đã làm gì? ( M1- 0,5đ)
Cún con đứng nép vào cánh cửa quan sát.
Cún con không biết làm cách nào vì Cún rất sợ Cáo.
Cún nảy ra một kế là đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân.
Vì sao Cáo già lại bỏ Gà con lại và chạy thoát chân? ( M1- 0,5đ)
Vì Cáo nhìn thấy Cún con.
Vì Cáo già rất sợ sư tử.
Vì Cáo già rất sợ Cún con.
Thấy Gà con đã bị thương, Cún con đã làm những gì để cứu bạn? ( M1- 0,5đ)
Cún ôm gà con, vượt đường xa, đêm tối để tìm bác sĩ Dê núi.
Cún cởi áo của mình ra đắp cho bạn.
Cún con sợ Cáo và không làm gì để cứu bạn.
Trong câu: “Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn.” Thuộc mâu câu gì? ( M3- 0,5đ)
Ai - làm gì?
Ai - thế nào?
Ai - là gì?
Viết lại một câu trong bài đọc trên có sử dụng biện pháp nhân hóa( M2- 0,5đ)
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
Qua câu chuyện trên, em thấy Cún con là người như thế nào? ( M3- 0,5đ)
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Viết một câu có sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về Cún con trong bài. ( M4- 1đ)
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì? ( M4- 1đ)
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
Đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong câu dưới đây: ( M3- 1đ)
a/ Mùa thu đến làm cho bầu trời thêm xanh cánh đồng thêm rực rỡ
b/ Với bao nhiêu quần áo đẹp mùa xuân như một người mẫu thời trang.
B. Kiểm tra viết:
1. Chính tả (4 điểm)
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Mặt trời xanh của tôi
Viết 3 khổ thơ đầu (TV 3 tập 2 / trang 125 - 126)
Môn : Tiếng Việt
Năm học 2016 - 2017
(Thời gian làm bài : phút)
Họ và tên:…………………………………………………Lớp :…………
Điểm
Lời phê của cô giáo
A. Kiểm tra đọc (10 điểm )
1. Đọc thành tiếng: (4 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các bài tập đọc.
Tình bạn
Tối hôm ấy, mẹ đi vắng, dặn Cún trông nhà, không được đi đâu. Chợt Cún nghe có tiếng kêu ngoài sân:
Cứu tôi với!
Thì ra Cáo già đã tóm được Gà con tội nghiệp.
Cún con sợ Cáo nhưng lại rất thương Gà con. Cún nảy ra một kế. Cậu đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân. Cáo già trông thấy hoảng quá, buông ngay Gà con để chạy thoát thân. Móng vuốt của Cáo cào làm Gà con bị thương. Cún liền ôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi. Bác sĩ nhanh chóng băng bó vết thương cho Gà con. Gà con run rẩy vì lạnh và đau, Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn. Thế là Gà con được cứu sống. Về nhà, Cún kể lại mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ liền xoa đầu Cún, khen:
Con đúng là Cún con dũng cảm! Mẹ rất tự hào về con!
Theo Mẹ kể con nghe
Theo Mẹ kể con nghe
2. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào các chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Thấy Gà con bị Cáo già bắt, Cún con đã làm gì? ( M1- 0,5đ)
Cún con đứng nép vào cánh cửa quan sát.
Cún con không biết làm cách nào vì Cún rất sợ Cáo.
Cún nảy ra một kế là đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân.
Vì sao Cáo già lại bỏ Gà con lại và chạy thoát chân? ( M1- 0,5đ)
Vì Cáo nhìn thấy Cún con.
Vì Cáo già rất sợ sư tử.
Vì Cáo già rất sợ Cún con.
Thấy Gà con đã bị thương, Cún con đã làm những gì để cứu bạn? ( M1- 0,5đ)
Cún ôm gà con, vượt đường xa, đêm tối để tìm bác sĩ Dê núi.
Cún cởi áo của mình ra đắp cho bạn.
Cún con sợ Cáo và không làm gì để cứu bạn.
Trong câu: “Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn.” Thuộc mâu câu gì? ( M3- 0,5đ)
Ai - làm gì?
Ai - thế nào?
Ai - là gì?
Viết lại một câu trong bài đọc trên có sử dụng biện pháp nhân hóa( M2- 0,5đ)
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
Qua câu chuyện trên, em thấy Cún con là người như thế nào? ( M3- 0,5đ)
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Viết một câu có sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về Cún con trong bài. ( M4- 1đ)
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì? ( M4- 1đ)
.............................................................................................................................................................................................................................................................................
Đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong câu dưới đây: ( M3- 1đ)
a/ Mùa thu đến làm cho bầu trời thêm xanh cánh đồng thêm rực rỡ
b/ Với bao nhiêu quần áo đẹp mùa xuân như một người mẫu thời trang.
B. Kiểm tra viết:
1. Chính tả (4 điểm)
Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Mặt trời xanh của tôi
Viết 3 khổ thơ đầu (TV 3 tập 2 / trang 125 - 126)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thị Chanh
Dung lượng: 210,50KB|
Lượt tài: 8
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)