ĐÊ THI MÔN TOÁN HỌC KÌ I THEO TT22 LỚP 5

Chia sẻ bởi Võ Ổi | Ngày 09/10/2018 | 34

Chia sẻ tài liệu: ĐÊ THI MÔN TOÁN HỌC KÌ I THEO TT22 LỚP 5 thuộc Toán học 5

Nội dung tài liệu:

BẢNG MA TRẬN

Mạch kiến thức,
kĩ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL

Đọc viết số thập phân. và các phép tính với số thập phân.
Số câu
4
(Bài 1)


4(bài 3)

4(Bài 4)

2(Bài 7)
4
10


Số điểm
1


1

2

2
1
5

Đại lượng và đo đại lượng với các đơn vị đo đã học.
Số câu



4(bài 2)




0
4


Số điểm



1




0
1

Gải toán về yếu tố hình học: Tính diện tích hình chữ nhật.
Số câu





4(Bài 6)


0
4


Số điểm





1,75


0
1,75

Giải bài toán về tỉ số phần trăm.
Số câu





4(bài 5)


0
4


Số điểm





1,25


0
1,25

Tổng
Số câu
3


8

12


4
22


Số điểm
1


2

5


1
9













TRƯỜNG TH QUẢNG THUẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Họ và tên:……………… Môn: Toán
Lớp: ……… Năm học: 2016- 2017
Thời gian: 35 phút

Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1a: số 4 trong số thập phân 8,4679 có giá trị là:
A. 4 B.  C.  D. 
Câu 1b:Số bé nhất trong các số 4,456; 4,465; 4,546; 4,645 là:
A. 4,456 B. 4,465 C. 4,546 D. 4,645
Câu 2a: Số thập phân gồm bảy trăm, bốn đơn vị, hai phần mười và chín phần nghìn được viết là:
A. 74,209 B. 704,209 C. 704,0029
Câu 2b: Tìm 0.5 % của 1 000 000 đồng là:
A. 5 00 000 đồng B. 2 000 000 đồng C. 5 000 đồng
Câu 3a: Số tự nhiên x, biết 0,7 < x < 1,1 là:
A. 0,9 B. 0,8 C. 1
Câu 3b: Số thích hợp viết vào chỗ chấm của
1645 km2 = .................halà:
A. 16,45 B. 164500 C. 16450
Bài 4: Đặt tính rồi tính.
a. 35,124 + 24,682 b. 17,42 – 8,624 c. 12,5 x 2,3 d. 19,72: 5,8
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Bài 5. Lớp 5B có 32 học sinh, trong đó số học sinh 10 tuổi chiếm 75%, còn lại là học sinh 11 tuổi. Tính số học sinh 11 tuổi của lớp học đó.

Bài giải.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Bài 6. Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài 6,5 dm, chiều rộng kém chiều dài 2,25dm. Tính diện tích tấm bìa hình chữ nhật đó?
Bài giải.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Bài 7. Tính bằng cách thuận tiện nhất.
a. 4,7 x 5,5 – 4,7 x 4,5 b. 23,5 x 4,6 + 23,5 x 5,4
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................















ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP 5
Bài
Đáp án
Điểm
Hướng dẫn chấm

1
1a/ B 1b/ A
1
Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm

2
 2a/ B 2b/ C
1
Mỗi câu điền đúng được 0,5 điểm

3
 3a/C3b/B

1
Mỗi câu điền đúng được 0,5 điểm

4
a. 35,124 17,42 12,5 19,72 5,8
+24,682 - 8,624 x 2,3 232  3,4
10,442 8,796 375 0
250
2875


2
Mỗi câu làm đúng được 0,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Võ Ổi
Dung lượng: 37,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)