Đề Thi môn Tiếng Việt lớp 3 cuối năm học 2010 - 2011
Chia sẻ bởi Lê Lữ Hoàng Nhựt Ánh |
Ngày 09/10/2018 |
29
Chia sẻ tài liệu: Đề Thi môn Tiếng Việt lớp 3 cuối năm học 2010 - 2011 thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA NĂM
Lớp : 3…………….. NĂM HỌC 2010 -2011
ø Tên HS: ……………………………………………………… Ngày thi: 18/ 5/2011
Môn Thi : VIỆT (ĐỌC)
Thời gian : 40 phút
Điểm
Lời phê GV
*Đọc hiểu : HS đọc thầm bài văn sau:
Cây gạo làng quê.
Cơn dông như được báo trước rào rào kéo đến. Ngàn vạn lá gạo múa lên, reo lên. Chúng chào anh em của chúng lên đường: từng loạt, từng loạt một, những bông gạo bay tung vào trong gió, trắng xóa như tuyết mịn, tới tấp tỏa đi khắp hướng. Cây gạo rất thảo, rất hiền, cứ đứng đó mà hát lên trong gió, góp với bốn phương kết quả dòng nhựa của mình.
Vũ Tú Nam.
Dựa vào nội dung bài văn trên hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1)Bài văn tả sự vật gì?
a)Cơn dông
b)Lá gạo
c)Cây gạo
2)Những sự vật nào được nhân hóa?
a)Cơn dông,lá gạo.
b)Cơn dông,lá gạo,cây gạo.
c)Cả hai ý trên.
3)Tác giả đã nhân hóa các sự vật ấy bằng những cách nào?
a)Bằng từ ngữ chỉ người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người.
b)Bằng từ ngữ chỉ bộ phận của người.
c)Cả hai ý trên.
4)Tìm và viết lại bộ phận trả lời câu hỏi “Bằng gì?” trong câu văn sau:
“Nhà ở vùng nầy phần nhiều làm bằng gỗ xoan”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5)Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn sau:
-Muốn cơ thể khỏe mạnh em phải năng tập thể .
-Để trở thành con ngoan trò giỏi em cần học tập và rèn luyện.
*VIẾT:
1)Chính tả(5đ):
Bài viết: Cóc kiện Trời.
Thấy trời hạn hán quá lâu, làm ruộng đồng, cây cỏ, chim muông chết dần chết mòn vì khát, Cóc quyết lên thiên đình kiện ông Trời. Cùng đi với Cóc có Cua, Gấu, Cọp, Ong và Cáo. Dưới sự chỉ huy khôn khéo của Cóc, các con vật đã đánh thắng đội quân nhà Trời, buộc Trời phải cho mưa xuống trần gian.
2)Tập làm văn (5đ):
Đề bài: “Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.”
Gợi ý: a)số việc tốt góp phần bảo vệ môi trường đây :
-Chăm sóc bồn hoa,vườn cây nhà trường(hoặc của khu phố, làng, xã…)
-Bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường.
-Giữ gìn cảnh đẹp của hồ nước ở địa phương.
-Dọn vệ sinh cùng các bạn ở khu phố(hoặc làng, xã,…)
b)Cách kể:
-Em đã làm việc gì? (Chăm sóc cây, nhặt rác, dọn vệ sinh, có thể là ngăn chặn những hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi trường sống….)
-Kết quả ra sao? Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
*VIẾT:
1)Chính tả(5đ):
Bài viết: Cóc kiện Trời.
Thấy trời hạn hán quá lâu, làm ruộng đồng, cây cỏ, chim muông chết dần chết mòn vì khát, Cóc quyết lên thiên đình kiện ông Trời. Cùng đi với Cóc có Cua, Gấu,Cọp, Ong và Cáo. Dưới sự chỉ huy khôn khéo của Cóc, các con vật đã đánh thắng đội quân nhà Trời, buộc Trời phải cho mưa xuống trần gian.
2)Tập làm văn (5đ):
Đề bài: “Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường”.
Gợi ý: a)số việc tốt góp phần bảo vệ môi trường đây :
-Chăm sóc bồn hoa,vườn cây nhà trường (hoặc của khu phố,làng,xã…)
-Bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường.
-Giữ gìn cảnh đẹp của hồ nước ở địa phương.
-Dọn vệ sinh cùng các bạn ở khu phố (hoặc làng,xã,…)
b)Cách kể:
-Em đã làm việc gì?(Chăm sóc cây, nhặt rác, dọn vệ sinh, có thể là ngăn chặn
Lớp : 3…………….. NĂM HỌC 2010 -2011
ø Tên HS: ……………………………………………………… Ngày thi: 18/ 5/2011
Môn Thi : VIỆT (ĐỌC)
Thời gian : 40 phút
Điểm
Lời phê GV
*Đọc hiểu : HS đọc thầm bài văn sau:
Cây gạo làng quê.
Cơn dông như được báo trước rào rào kéo đến. Ngàn vạn lá gạo múa lên, reo lên. Chúng chào anh em của chúng lên đường: từng loạt, từng loạt một, những bông gạo bay tung vào trong gió, trắng xóa như tuyết mịn, tới tấp tỏa đi khắp hướng. Cây gạo rất thảo, rất hiền, cứ đứng đó mà hát lên trong gió, góp với bốn phương kết quả dòng nhựa của mình.
Vũ Tú Nam.
Dựa vào nội dung bài văn trên hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1)Bài văn tả sự vật gì?
a)Cơn dông
b)Lá gạo
c)Cây gạo
2)Những sự vật nào được nhân hóa?
a)Cơn dông,lá gạo.
b)Cơn dông,lá gạo,cây gạo.
c)Cả hai ý trên.
3)Tác giả đã nhân hóa các sự vật ấy bằng những cách nào?
a)Bằng từ ngữ chỉ người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người.
b)Bằng từ ngữ chỉ bộ phận của người.
c)Cả hai ý trên.
4)Tìm và viết lại bộ phận trả lời câu hỏi “Bằng gì?” trong câu văn sau:
“Nhà ở vùng nầy phần nhiều làm bằng gỗ xoan”
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5)Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn sau:
-Muốn cơ thể khỏe mạnh em phải năng tập thể .
-Để trở thành con ngoan trò giỏi em cần học tập và rèn luyện.
*VIẾT:
1)Chính tả(5đ):
Bài viết: Cóc kiện Trời.
Thấy trời hạn hán quá lâu, làm ruộng đồng, cây cỏ, chim muông chết dần chết mòn vì khát, Cóc quyết lên thiên đình kiện ông Trời. Cùng đi với Cóc có Cua, Gấu, Cọp, Ong và Cáo. Dưới sự chỉ huy khôn khéo của Cóc, các con vật đã đánh thắng đội quân nhà Trời, buộc Trời phải cho mưa xuống trần gian.
2)Tập làm văn (5đ):
Đề bài: “Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.”
Gợi ý: a)số việc tốt góp phần bảo vệ môi trường đây :
-Chăm sóc bồn hoa,vườn cây nhà trường(hoặc của khu phố, làng, xã…)
-Bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường.
-Giữ gìn cảnh đẹp của hồ nước ở địa phương.
-Dọn vệ sinh cùng các bạn ở khu phố(hoặc làng, xã,…)
b)Cách kể:
-Em đã làm việc gì? (Chăm sóc cây, nhặt rác, dọn vệ sinh, có thể là ngăn chặn những hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi trường sống….)
-Kết quả ra sao? Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
*VIẾT:
1)Chính tả(5đ):
Bài viết: Cóc kiện Trời.
Thấy trời hạn hán quá lâu, làm ruộng đồng, cây cỏ, chim muông chết dần chết mòn vì khát, Cóc quyết lên thiên đình kiện ông Trời. Cùng đi với Cóc có Cua, Gấu,Cọp, Ong và Cáo. Dưới sự chỉ huy khôn khéo của Cóc, các con vật đã đánh thắng đội quân nhà Trời, buộc Trời phải cho mưa xuống trần gian.
2)Tập làm văn (5đ):
Đề bài: “Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường”.
Gợi ý: a)số việc tốt góp phần bảo vệ môi trường đây :
-Chăm sóc bồn hoa,vườn cây nhà trường (hoặc của khu phố,làng,xã…)
-Bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường.
-Giữ gìn cảnh đẹp của hồ nước ở địa phương.
-Dọn vệ sinh cùng các bạn ở khu phố (hoặc làng,xã,…)
b)Cách kể:
-Em đã làm việc gì?(Chăm sóc cây, nhặt rác, dọn vệ sinh, có thể là ngăn chặn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Lữ Hoàng Nhựt Ánh
Dung lượng: 7,07KB|
Lượt tài: 1
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)