Đề thi + ma trận học kì II năm học 2011 - 2012

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ
Trường THCS Nậm Khánh
MA TRẬN ĐỀ kiểm tra học kì Ii năm học 2011-2012
MÔN: HÓA HỌC 9


Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức
Cộng


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Vận dụng ở
mức cao hơn



TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL


1. Phi kim. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học
Quy luật biến đổi tính kim loại phi kim trong chu kì, nhóm.

ý nghĩa của bảng tuần hoàn
Phân biệt các chất



Số câu hỏi
1



2



3

Số điểm
0,25



0,5



0,75 (7,5%)

2. Hiđrocacbon. Nhiên liệu.
Nhận biết được các phản ứng đặc trưng của các hiđrocacbon.

Xác định CTPT của HCHC.




Số câu hỏi
1


1




2

Số điểm
1,0


3,0




4,0 (40%)

3. Dẫn xuất của hiđrocacbon. Polime
Ý nghĩa của độ rượu.
Hình thành mối liên hệ cơ bản giữa các chất
Tính chất hoá học của rượu etylic. Ý nghĩa của độ rượu. Cách tính độ rượu.



Số câu hỏi

0,5
1


1,5


3

Số điểm

0,5
0,25


4,5


5,25 (52,5%)

Tổng số câu
Tổng số điểm
2

1,25
(12,5%)
0,5

0,5
(5%)
1

0,25
(2,5%)
1

3,0
(30%)
2

0,5
(5%)
1,5

4,5
(45%)


8

10,0
(100%)


PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Trường THCS Nậm Khánh Năm học: 2011-2012
Môn: Hoá học 9
Thời gian: 45 phút

Đề 1:
Phần I: Trắc nghiệm( 2 điểm)
Câu 1: Biết nguyên tố A có số hiệu nguyên tử là 9, chu kì 2, nhóm VII:
A có 9 e, có 2 lớp e và lớp ngoài cùng có 7 e.
A có 9 e, có 7 lớp e và lớp ngoài cùng có 9 e.
A có 7 e, có 9 lớp e và lớp ngoài cùng có 2 e.
Câu 2: Trong một :
Tính kim loại và tính phi kim tăng dần
Tính kim loại và tính phi kim giảm dần
Tính kim loại giảm dần và tính phi kim tăng dần
Tính kim loại tăng dần và tính phi kim tăng dần giảm dần.
Câu 3. Ghép nội dung ở cột A với nội dung ở cột B vào cột C sao cho phù hợp
ản ứng đặc trưng của các hợp chất hữu cơ sau:
A
B
C

1. C2H4
2. CH4
3. C2H2
4. C6H6
a. Tham gia phản ứng thế
b. Tham gia phản ứng cộng dd brôm
c. Tham gia phản ứng cháy
d. Tham gia phản ứng thế brôm lỏng
1-
2-
3-
4-

Câu 4: thể dùng chất nào để phân biệt các chất sau: CO2 , CH4, C2H4:
Dung dịch brôm, nước vôi trong.
Quỳ ẩm, nước vôi trong
Quỳ ẩm, que đóm, BaCl2’
Que đóm, nước vôi trong.
Câu 5: Dựa và đặc điểm nào người ta xếp glucozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ thành 1 nhóm:
Được sử dụng nhiều trong đời sống.
Đều là hiđrocacbon.
Đều là gluxit ( hay cacbonhiđrat).
II. Tự luận : ( 8 điểm)
Câu 6: Khi lên men dung dịch loãng của rượu etylic, người ta được dấm ăn:
Từ 2 lít rượu 100 có thể tạo ra được bao nhiêu gam axit axetic?