DE THI LOP 5 HK 1 NAM HOC 2014 - 2015
Chia sẻ bởi Nguyễn Thanh Phúc |
Ngày 09/10/2018 |
24
Chia sẻ tài liệu: DE THI LOP 5 HK 1 NAM HOC 2014 - 2015 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT H. GIỒNG RIỀNG
ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC 2014 – 2015
TRƯỜNG TH HÒA HƯNG 3
Môn: Tiếng Việt - Lớp 5
Họ và tên học sinh
................................................
Số báo danh: ........; Lớp 5...
Ngày thi: 25/12/2014.
Giám thị
(ký, ghi họ tên)
Giám sát
(ký, ghi họ tên)
Mã số
phách
Đề bài
A. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt
A. I. Đọc thành tiếng (1 điểm): Đọc 01 trong 03 đoạn văn của văn bản Ngu Công xã Trịnh Tường (có phiếu bóc thăm).
A. II. Đọc hiểu và làm bài tập (4 điểm) khoảng 20 phút
Ngu Công xã Trịnh Tường
Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai sẽ không khỏi ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang những đồi cao. Dân bản gọi dòng mương ấy là con nước ông Lìn. Để thay đổi tập quán làm lúa nương, ông Phàn Phù Lìn, người Dao ở thôn Phìn Ngan đã lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước. Nhưng tìm được nguồn nước rồi, mọi người vẫn không tin có thể dẫn nước về. Ông cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn, trồng một héc ta lúa nước để bà con tin. Rồi ông vận động mọi người cùng mở rộng con mương, vỡ thêm đất hoang trồng lúa.
Con nước nhỏ đã làm thay đổi tập quán canh tác và cuộc sống của trên 50 hộ trong thôn. Những nương lúa quanh năm khát nước được thay đổi dần bằng ruộng bậc thang. Những giống lúa lai cao sản được ông Lìn đưa về vận động bà con trồng cấy, nhờ vậy mà cả thôn không còn hộ đói. Từ khi nước được dẫn về thôn, nhà ai cũng cấy lúa nước chứ không phá rừng làm nương như trước nữa.
Muốn có nước cấy lúa thì phải giữ rừng. Ông Lìn lặn lội đến các xã bạn học cách trồng cây thảo quả về hướng dẫn bà con cùng làm. Nhiều hộ trong thôn mỗi năm thu được mấy chục triệu đồng từ loại cây này. Riêng gia đình ông Lìn mỗi năm thu hai trăm triệu. Phìn Ngan từ thôn nghèo nhất đã vươn lên thành thôn có mức sống khá nhất của xã Trịnh Tường.
Chuyện của Ngu Công xã Trịnh Tường nhanh chóng bay về Thủ đô. Ông Phàn Phù Lìn vinh dự được Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi.
Theo TRƯỜNG GIANG – NGỌC MINH
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng:
1. Ông Lìn đã làm gì để có nước trồng lúa ở ngay thôn mình? (0,5 điểm)
A. Lần mò cả tháng trong rừng để tìm nguồn nước.
B. Trong gần một năm, cùng vợ con đào gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn.
C. Cả A và B.
KHÔNG VIẾT VÀO Ô NÀY
2. Chi tiết nào cho thấy tập quán canh tác của bà con Phìn Ngan đã thay đổi từ khi có nước về thôn? (0,5 điểm)
A. Những nương lúa cạn được thay dần bằng những thửa ruộng bậc thang.
B. Mọi người mở rộng con mương.
C. Mọi người vỡ thêm đất hoang để trồng lúa.
3. Ông Lìn đã tìm cách gì để giữ rừng và nguồn nước? (0,5 điểm)
A. Đào mương dẫn nước từ rừng về.
B. Hướng dẫn bà con trồng cây thảo quả.
C. Vận động bà con mở rộng mương nước.
4. Cụm từ: “nương lúa” và “ruộng bậc thang” có quan hệ như thế nào với nhau? (0,5 điểm)
A. Là từ đồng nghĩa.
B. Là từ nhiều nghĩa.
C. Là từ trái nghĩa.
5. Trong câu: “Những giống lúa lai cao sản được ông Lìn đưa về vận động bà con trồng cấy, nhờ vậy mà cả thôn không còn hộ đói” có mấy cặp quan hệ từ? Em hãy viết cặp quan hệ từ vào chỗ chấm dưới đây: (0,5 điểm)
..................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
6. Câu: “Phìn Ngan từ thôn nghèo nhất đã vươn lên thành thôn có mức sống khá nhất của xã Trịnh Tường.” là câu có cặp từ loại: (0,5 điểm)
A. Quan hệ từ.
B. Đồng nghĩa.
C. Trái nghĩa.
7. Câu chuyện này muốn nói lên điều gì? (0,5 điểm)
A. Cần học cách làm giàu của ông Lìn.
B. Cần biết cách bảo vệ rừng và nguồn nước để trồng trọt.
C. Con người phải dám nghĩ
ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC 2014 – 2015
TRƯỜNG TH HÒA HƯNG 3
Môn: Tiếng Việt - Lớp 5
Họ và tên học sinh
................................................
Số báo danh: ........; Lớp 5...
Ngày thi: 25/12/2014.
Giám thị
(ký, ghi họ tên)
Giám sát
(ký, ghi họ tên)
Mã số
phách
Đề bài
A. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt
A. I. Đọc thành tiếng (1 điểm): Đọc 01 trong 03 đoạn văn của văn bản Ngu Công xã Trịnh Tường (có phiếu bóc thăm).
A. II. Đọc hiểu và làm bài tập (4 điểm) khoảng 20 phút
Ngu Công xã Trịnh Tường
Khách đến xã Trịnh Tường, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai sẽ không khỏi ngỡ ngàng thấy một dòng mương ngoằn ngoèo vắt ngang những đồi cao. Dân bản gọi dòng mương ấy là con nước ông Lìn. Để thay đổi tập quán làm lúa nương, ông Phàn Phù Lìn, người Dao ở thôn Phìn Ngan đã lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nước. Nhưng tìm được nguồn nước rồi, mọi người vẫn không tin có thể dẫn nước về. Ông cùng vợ con đào suốt một năm trời được gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn, trồng một héc ta lúa nước để bà con tin. Rồi ông vận động mọi người cùng mở rộng con mương, vỡ thêm đất hoang trồng lúa.
Con nước nhỏ đã làm thay đổi tập quán canh tác và cuộc sống của trên 50 hộ trong thôn. Những nương lúa quanh năm khát nước được thay đổi dần bằng ruộng bậc thang. Những giống lúa lai cao sản được ông Lìn đưa về vận động bà con trồng cấy, nhờ vậy mà cả thôn không còn hộ đói. Từ khi nước được dẫn về thôn, nhà ai cũng cấy lúa nước chứ không phá rừng làm nương như trước nữa.
Muốn có nước cấy lúa thì phải giữ rừng. Ông Lìn lặn lội đến các xã bạn học cách trồng cây thảo quả về hướng dẫn bà con cùng làm. Nhiều hộ trong thôn mỗi năm thu được mấy chục triệu đồng từ loại cây này. Riêng gia đình ông Lìn mỗi năm thu hai trăm triệu. Phìn Ngan từ thôn nghèo nhất đã vươn lên thành thôn có mức sống khá nhất của xã Trịnh Tường.
Chuyện của Ngu Công xã Trịnh Tường nhanh chóng bay về Thủ đô. Ông Phàn Phù Lìn vinh dự được Chủ tịch nước gửi thư khen ngợi.
Theo TRƯỜNG GIANG – NGỌC MINH
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng:
1. Ông Lìn đã làm gì để có nước trồng lúa ở ngay thôn mình? (0,5 điểm)
A. Lần mò cả tháng trong rừng để tìm nguồn nước.
B. Trong gần một năm, cùng vợ con đào gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn.
C. Cả A và B.
KHÔNG VIẾT VÀO Ô NÀY
2. Chi tiết nào cho thấy tập quán canh tác của bà con Phìn Ngan đã thay đổi từ khi có nước về thôn? (0,5 điểm)
A. Những nương lúa cạn được thay dần bằng những thửa ruộng bậc thang.
B. Mọi người mở rộng con mương.
C. Mọi người vỡ thêm đất hoang để trồng lúa.
3. Ông Lìn đã tìm cách gì để giữ rừng và nguồn nước? (0,5 điểm)
A. Đào mương dẫn nước từ rừng về.
B. Hướng dẫn bà con trồng cây thảo quả.
C. Vận động bà con mở rộng mương nước.
4. Cụm từ: “nương lúa” và “ruộng bậc thang” có quan hệ như thế nào với nhau? (0,5 điểm)
A. Là từ đồng nghĩa.
B. Là từ nhiều nghĩa.
C. Là từ trái nghĩa.
5. Trong câu: “Những giống lúa lai cao sản được ông Lìn đưa về vận động bà con trồng cấy, nhờ vậy mà cả thôn không còn hộ đói” có mấy cặp quan hệ từ? Em hãy viết cặp quan hệ từ vào chỗ chấm dưới đây: (0,5 điểm)
..................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
6. Câu: “Phìn Ngan từ thôn nghèo nhất đã vươn lên thành thôn có mức sống khá nhất của xã Trịnh Tường.” là câu có cặp từ loại: (0,5 điểm)
A. Quan hệ từ.
B. Đồng nghĩa.
C. Trái nghĩa.
7. Câu chuyện này muốn nói lên điều gì? (0,5 điểm)
A. Cần học cách làm giàu của ông Lìn.
B. Cần biết cách bảo vệ rừng và nguồn nước để trồng trọt.
C. Con người phải dám nghĩ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thanh Phúc
Dung lượng: 98,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)