De thi lop 5
Chia sẻ bởi Phuong Duy |
Ngày 09/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: de thi lop 5 thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Trường : Chuyên biệt Ánh Dương
Lớp : 5
Họ và tên : …………………………
Ngày : …………………………
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HKII
Năm học 2015-2016
Môn: TIẾNG VIỆT
Đọc :
Viết :
Điểm chung:
Nhận xét
A/ PHẦN ĐỌC: (10 điểm)
I/ Đọc thành tiếng (5 điểm): bài “Thầy giáo mới“
Học sinh đọc một trong ba đoạn văn sau trong bài Thầy giáo mới .
Đoạn 1 : “Sáng hôm nay … cúi đầu đợi phạt”.
Đoạn 2 : “Nhưng thầy khẽ đâp vào vai … các con phải yêu dấu ta”.
Đoạn 3 : Phần còn lại.
BÀI ĐỌC :
Thầy giáo mới
Sáng hôm nay, chúng tôi đón thầy giáo mới.
Giờ học đến, thầy đã ngồi vào bàn, chốc chốc lại thấy một người học trò cũ qua cửa cúi chào. Cũng có người vào bắt tay thầy và thăm hỏi một cách rất cung kính. Đủ biết học trò cũ cũng quyến luyến thầy biết dường nào và như muốn còn được ở gần thầy. Đến bài chính tả, thầy xuống bục, đi lại trong các hàng ghế đọc cho chúng tôi viết. Thấy một học trò mắt lấm tấm mụn đỏ, thầy ngừng đọc, lại gần tay sờ trán và hỏi : "Con làm sao?" Thừa lúc thầy quay lưng lại, một anh học trò bàn dưới leo lên ghế, lắc lư như người trượt băng. Bất ngờ, thầy ngoảnh lại bắt gặp, anh chàng vội ngồi ngay xuống cúi đầu đợi phạt. Nhưng thầy khẽ đập vào vai bạn học trò kia, bảo rằng : "Không được làm thế nữa". Rồi thầy bình tĩnh về chỗ đọc nốt bài chính tả.
Khi viết xong, thầy yên lặng nhìn chúng tôi một lúc rồi ôn tồn nói :
- Các con ơi ! Hãy nghe ta ! Chúng ta cùng nhau trải qua một năm học. Các con phải chăm chỉ, ngoan ngoãn. Ta không có gia đình. Các con là gia đình của ta. Năm ngoái, mẹ ta còn, bây giờ người đã khuất. Ta chỉ còn có một mình ta. Ngoài các con ra ở trên đời này, ta không còn có ai nữa; ngoài sự thương yêu các con, ta không còn thương yêu ai hơn nữa. Các con ví như con ta. Ta sẽ yêu dấu các con. Đáp lại, các con phải yêu dấu ta. Ta không muốn phạt một người nào cả. Các con phải tỏ ra là những trẻ có tâm hồn. Trường ta sẽ là một gia đình, các con sẽ là mối an ủi và mối tự hào của ta. Ta không cần phải hỏi lại các con vì ta tin rằng trong lòng các con, ai ai như cũng "vâng lời", nên ta có lời cảm ơn các con.
Thầy nói dứt lời thì trống trường vang lên. Chúng tôi yên lặng xuống sân. Anh học trò vô lễ ban nãy rón rén lại gần thầy giáo, nói run run :
- Thưa thầy, xin thầy tha lỗi cho con.
Thầy gật đầu và bảo :
- Tốt lắm ! Cho con về.
Theo Amicis
II/ Đọc thầm (5 điểm)
* Dựa theo nội dung bài đọc, em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất và hoàn thành các bài tập sau:
1/ Những người học trò cũ chào thầy giáo mới khi nào ?
a. vào giờ chơi.
b. vào ngày lễ 20/11
c. vào giờ dạy học
2/ Vì sao những người học trò cũ chào thầy giáo mới ?
a. Vì thầy giáo mới rất vui vẻ.
b. Vì thầy giáo mới rất thương yêu họ.
c. Vì thầy giáo mới không đánh họ bao giờ.
3/ Hành động thầy giáo mới sờ trán một bạn học sinh nói lên điều gì ?
a. Thầy giáo mới rất quan tâm, lo lắng mọi học sinh.
b. Thầy giáo mới có tính hay để ý.
c. Thầy giáo mới muốn lấy lòng của học sinh.
4/ Thầy giáo mới có tình cảm như thế nào đối với lớp học ?
a. Thầy yêu thương tất cả những học sinh giỏi.
b. Thầy yêu lớp học như yêu gia đình của mình.
c. Thầy yêu thương nên sẽ trách phạt các bạn chưa ngoan.
5/ Em hãy tìm một câu có hình ảnh so sánh có trong bài và viết lại.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6/ Em hãy cho biết tác dụng của dấu phẩy trong câu sau?
Sáng hôm nay, chúng tôi đón thầy giáo mới.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...………………………………………………
B. PHẦN VIẾT: ( 10 điểm ).
I. Chính tả nghe – viết: ( 5 điểm ).
Viết bài " Hà Nội “(SKG TV5 tập 2, trang 37)
Lớp : 5
Họ và tên : …………………………
Ngày : …………………………
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HKII
Năm học 2015-2016
Môn: TIẾNG VIỆT
Đọc :
Viết :
Điểm chung:
Nhận xét
A/ PHẦN ĐỌC: (10 điểm)
I/ Đọc thành tiếng (5 điểm): bài “Thầy giáo mới“
Học sinh đọc một trong ba đoạn văn sau trong bài Thầy giáo mới .
Đoạn 1 : “Sáng hôm nay … cúi đầu đợi phạt”.
Đoạn 2 : “Nhưng thầy khẽ đâp vào vai … các con phải yêu dấu ta”.
Đoạn 3 : Phần còn lại.
BÀI ĐỌC :
Thầy giáo mới
Sáng hôm nay, chúng tôi đón thầy giáo mới.
Giờ học đến, thầy đã ngồi vào bàn, chốc chốc lại thấy một người học trò cũ qua cửa cúi chào. Cũng có người vào bắt tay thầy và thăm hỏi một cách rất cung kính. Đủ biết học trò cũ cũng quyến luyến thầy biết dường nào và như muốn còn được ở gần thầy. Đến bài chính tả, thầy xuống bục, đi lại trong các hàng ghế đọc cho chúng tôi viết. Thấy một học trò mắt lấm tấm mụn đỏ, thầy ngừng đọc, lại gần tay sờ trán và hỏi : "Con làm sao?" Thừa lúc thầy quay lưng lại, một anh học trò bàn dưới leo lên ghế, lắc lư như người trượt băng. Bất ngờ, thầy ngoảnh lại bắt gặp, anh chàng vội ngồi ngay xuống cúi đầu đợi phạt. Nhưng thầy khẽ đập vào vai bạn học trò kia, bảo rằng : "Không được làm thế nữa". Rồi thầy bình tĩnh về chỗ đọc nốt bài chính tả.
Khi viết xong, thầy yên lặng nhìn chúng tôi một lúc rồi ôn tồn nói :
- Các con ơi ! Hãy nghe ta ! Chúng ta cùng nhau trải qua một năm học. Các con phải chăm chỉ, ngoan ngoãn. Ta không có gia đình. Các con là gia đình của ta. Năm ngoái, mẹ ta còn, bây giờ người đã khuất. Ta chỉ còn có một mình ta. Ngoài các con ra ở trên đời này, ta không còn có ai nữa; ngoài sự thương yêu các con, ta không còn thương yêu ai hơn nữa. Các con ví như con ta. Ta sẽ yêu dấu các con. Đáp lại, các con phải yêu dấu ta. Ta không muốn phạt một người nào cả. Các con phải tỏ ra là những trẻ có tâm hồn. Trường ta sẽ là một gia đình, các con sẽ là mối an ủi và mối tự hào của ta. Ta không cần phải hỏi lại các con vì ta tin rằng trong lòng các con, ai ai như cũng "vâng lời", nên ta có lời cảm ơn các con.
Thầy nói dứt lời thì trống trường vang lên. Chúng tôi yên lặng xuống sân. Anh học trò vô lễ ban nãy rón rén lại gần thầy giáo, nói run run :
- Thưa thầy, xin thầy tha lỗi cho con.
Thầy gật đầu và bảo :
- Tốt lắm ! Cho con về.
Theo Amicis
II/ Đọc thầm (5 điểm)
* Dựa theo nội dung bài đọc, em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất và hoàn thành các bài tập sau:
1/ Những người học trò cũ chào thầy giáo mới khi nào ?
a. vào giờ chơi.
b. vào ngày lễ 20/11
c. vào giờ dạy học
2/ Vì sao những người học trò cũ chào thầy giáo mới ?
a. Vì thầy giáo mới rất vui vẻ.
b. Vì thầy giáo mới rất thương yêu họ.
c. Vì thầy giáo mới không đánh họ bao giờ.
3/ Hành động thầy giáo mới sờ trán một bạn học sinh nói lên điều gì ?
a. Thầy giáo mới rất quan tâm, lo lắng mọi học sinh.
b. Thầy giáo mới có tính hay để ý.
c. Thầy giáo mới muốn lấy lòng của học sinh.
4/ Thầy giáo mới có tình cảm như thế nào đối với lớp học ?
a. Thầy yêu thương tất cả những học sinh giỏi.
b. Thầy yêu lớp học như yêu gia đình của mình.
c. Thầy yêu thương nên sẽ trách phạt các bạn chưa ngoan.
5/ Em hãy tìm một câu có hình ảnh so sánh có trong bài và viết lại.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6/ Em hãy cho biết tác dụng của dấu phẩy trong câu sau?
Sáng hôm nay, chúng tôi đón thầy giáo mới.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...………………………………………………
B. PHẦN VIẾT: ( 10 điểm ).
I. Chính tả nghe – viết: ( 5 điểm ).
Viết bài " Hà Nội “(SKG TV5 tập 2, trang 37)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phuong Duy
Dung lượng: 249,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)