De thi lop 3-TV-giua ki 1
Chia sẻ bởi Nguyễn Tiến Hải |
Ngày 09/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: de thi lop 3-TV-giua ki 1 thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
Họ và tên HS:……………………
…………………………………..
Lớp :…………………………….
Số BD:………..Phòng số:………
TRƯỜNG T.H. NAM TRÂN
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I
Năm học : 2011-2012
Môn : TIẾNG VIỆT LỚP 3
Ngày kiểm tra :…………………….
GT 1 KÝ
SỐ MẬT MÃ
GT 2 KÝ
SỐ TT
======================================================================
ĐIỂM
CHỮ KÝ GIÁM KHẢO I
CHỮ KÝ GIÁM KHẢO II
SỐ MẬT MÃ
SỐ TT
A.BÀI KIỂM TRA ĐỌC
I. Đọc thành tiếng (6 điểm) GV cho học sinh bốc thăm 5 bài Tập đọc theo qui định & trả lời 1 câu hỏi.
II. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) – 30 phút
1. Đọc bài văn sau, đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng:
Rơm tháng mười
Tôi nhớ những mùa gặt tuổi thơ. Nhớ cái hanh tháng mười trong như hổ phách. Những
con đường làng đầy rơm vàng óng ánh. Rơm phơi héo tỏa mùi hương thơm ngầy ngậy, bọn
trẻ con chạy nhảy trên những con đường rơm, sân rơm nô đùa. Rơm như tấm thảm vàng
khổng lồ và ấm sực trải khắp ngõ ngách bờ tre. Bất cứ chỗ nào bọ trẻ cũng nằm lăn ra để
sưởi nắng hoặc lăn lộn, vật nhau, chơi trò đi lộn đầu xuống đất. Còn tôi thì mùa gặt đến, tôi
làm chiếc lều bằng rơm nép vào dệ tường hoa đầu sân, nằm trong đó, thò đầu ra, lim dim
mắt nhìn bầu trời trong xanh, tràn ngập nắng ấm tươi vàng và những sợi tơ trời trắng muốt
bay lửng lơ.
Theo NGUYỄN PHAN HÁCH
Rơm màu gì?
Màu hổ phách. Màu vàng óng. Màu xanh trong.
Rơm tỏa mùi hương thơm ngầy ngậy vào lúc nào?
Lúc rơm phơi héo. Lúc rơm vừa gặt. Lúc rơm bắt đầu phơi.
Em hiểu hương thơn ngầy ngậy là hương thơm như thế nào?
Là hương thơm nồng ấm.
Là hương thơm có vị béo.
Là hương thơm ngào ngạt như mật.
Trẻ em chơi những trò chơi nào khi rơm được phơi khắp nơi?
Đi bằng tay, trải thảm rơm khắp ngõ ngách bờ tre.
Nằm nép vào bờ tre, dệ tường, ngắm nắng vàng, trời xanh.
Chạy nhảy, nô đùa, lăn lộn, vật nhau, đi lộn đầu, dựng lều rơm, nằm ngắm bầu trời.
Từ ấm sực trong câu “Rơm như tấm thảm vàng khổng lồ và ấm sực trải khắp ngõ ngách bờ tre” thể hiện sự quan sát bằng giác quan nào của tác giả?
Bằng khứu giác (mũi ngửi).
Bằng thính giác (tai nghe)
Bằng xúc giác (cảm giác của làn da).
Bộ phận in đậm trong câu “ Những sơi tơ trời trắng muốt bay lửng lơ” trả lời câu hỏi
nào?
Như thế nào? Khi nào? Ở đâu?
HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO PHẦN NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
=================================================================================
I. Chính tả : nghe- viết (5 điểm) -15 phút – GV đọc bài: Quê Hương
(sgkTVlớp 4,tập 1 trang 100)
Viết từ:” Chị Sứ yêu Hòn Đất bằng….hiện trắng những cánh cò.”
………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II.Tập làm văn: (5 điểm) – 25 phút -Trong giấc mơ, em được bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………..
Lớp :…………………………….
Số BD:………..Phòng số:………
TRƯỜNG T.H. NAM TRÂN
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I
Năm học : 2011-2012
Môn : TIẾNG VIỆT LỚP 3
Ngày kiểm tra :…………………….
GT 1 KÝ
SỐ MẬT MÃ
GT 2 KÝ
SỐ TT
======================================================================
ĐIỂM
CHỮ KÝ GIÁM KHẢO I
CHỮ KÝ GIÁM KHẢO II
SỐ MẬT MÃ
SỐ TT
A.BÀI KIỂM TRA ĐỌC
I. Đọc thành tiếng (6 điểm) GV cho học sinh bốc thăm 5 bài Tập đọc theo qui định & trả lời 1 câu hỏi.
II. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) – 30 phút
1. Đọc bài văn sau, đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng:
Rơm tháng mười
Tôi nhớ những mùa gặt tuổi thơ. Nhớ cái hanh tháng mười trong như hổ phách. Những
con đường làng đầy rơm vàng óng ánh. Rơm phơi héo tỏa mùi hương thơm ngầy ngậy, bọn
trẻ con chạy nhảy trên những con đường rơm, sân rơm nô đùa. Rơm như tấm thảm vàng
khổng lồ và ấm sực trải khắp ngõ ngách bờ tre. Bất cứ chỗ nào bọ trẻ cũng nằm lăn ra để
sưởi nắng hoặc lăn lộn, vật nhau, chơi trò đi lộn đầu xuống đất. Còn tôi thì mùa gặt đến, tôi
làm chiếc lều bằng rơm nép vào dệ tường hoa đầu sân, nằm trong đó, thò đầu ra, lim dim
mắt nhìn bầu trời trong xanh, tràn ngập nắng ấm tươi vàng và những sợi tơ trời trắng muốt
bay lửng lơ.
Theo NGUYỄN PHAN HÁCH
Rơm màu gì?
Màu hổ phách. Màu vàng óng. Màu xanh trong.
Rơm tỏa mùi hương thơm ngầy ngậy vào lúc nào?
Lúc rơm phơi héo. Lúc rơm vừa gặt. Lúc rơm bắt đầu phơi.
Em hiểu hương thơn ngầy ngậy là hương thơm như thế nào?
Là hương thơm nồng ấm.
Là hương thơm có vị béo.
Là hương thơm ngào ngạt như mật.
Trẻ em chơi những trò chơi nào khi rơm được phơi khắp nơi?
Đi bằng tay, trải thảm rơm khắp ngõ ngách bờ tre.
Nằm nép vào bờ tre, dệ tường, ngắm nắng vàng, trời xanh.
Chạy nhảy, nô đùa, lăn lộn, vật nhau, đi lộn đầu, dựng lều rơm, nằm ngắm bầu trời.
Từ ấm sực trong câu “Rơm như tấm thảm vàng khổng lồ và ấm sực trải khắp ngõ ngách bờ tre” thể hiện sự quan sát bằng giác quan nào của tác giả?
Bằng khứu giác (mũi ngửi).
Bằng thính giác (tai nghe)
Bằng xúc giác (cảm giác của làn da).
Bộ phận in đậm trong câu “ Những sơi tơ trời trắng muốt bay lửng lơ” trả lời câu hỏi
nào?
Như thế nào? Khi nào? Ở đâu?
HỌC SINH KHÔNG VIẾT VÀO PHẦN NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
=================================================================================
I. Chính tả : nghe- viết (5 điểm) -15 phút – GV đọc bài: Quê Hương
(sgkTVlớp 4,tập 1 trang 100)
Viết từ:” Chị Sứ yêu Hòn Đất bằng….hiện trắng những cánh cò.”
………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II.Tập làm văn: (5 điểm) – 25 phút -Trong giấc mơ, em được bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó. Hãy kể lại câu chuyện ấy theo trình tự thời gian.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Tiến Hải
Dung lượng: 44,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)