De thi lop 2

Trường A Kiểm tra định kỳ lần 3
Phúc Lâm Năm học 2009 – 2010
Môn: Tiếng Việt – Lớp 3
( Thời gian làm bài : 40 phút đối với phần B)

Họ và tên:……………………………………………Lớp………………
Điểm
 Lời phê của giáo viên





Phần A. Kiểm tra đọc: ( 10 điểm )
I. Đọc thành tiếng: ( 5 điểm )
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh. Mỗi học sinh đọc một đoạn của một trong các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 rồi trả lời một câu hỏi với nội dung đoạn vừa đọc. Giáo viên đánh giá và cho điểm theo biểu điểm.
Chú ý: - Đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ đúng, cho 4 điểm.(tốc đọ đọc: 40 tiếng / 15 phút)
- Đọc diễn cảm tốt, cho 1 điểm
- Trả lời đúng câu hỏi, cho 1 điểm.

II . Đọc thầm và làm bài tập : ( 5 điểm )

Suối
Suối là tiếng hát của rừng
Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây
Từ giọt sương của lá cây
Từ trong vách đá mạch đầy tràn ra.

Từ lòng khe hẹp thung xa
Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng
Suối gặp bạn, hoá thành sông
Sông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời.

Em đi cùng suối, suối ơi
Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông.
Vũ Duy Thông

Đọc bài thơ trên và dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng:
1 . Suối do đâu mà thành ? ( 0,5 đ )
Do sông tạo thành.
Do biển tạo thành.
Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành.
2. Em hiểu hai dòng thơ sau như thế nào ? ( 0,5 đ )
Suối gặp bạn, hoá thành sông
Sông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời.

Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển.
Suối và sông là bạn của nhau.
Suối, sông và biển là bạn của nhau.
3. Trong câuTừ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây, sự vật nào được nhân hoá?(0,)
Mây.
Mưa bụi.
Bụi.
4. Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hoá? ( 0,5 đ )
Suối, sông.
Sông, biển.
Suối, biển
5. Trong khổ thơ 3, suối được nhân hoá bằng cách nào ? ( 0,5 đ )
Tả suối bằng những từ ngữ chỉ người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người.
Nói với suối như nói với người.
Bằng cả hai cách trên.
6. Đặt một câu theo mẫu Ai – làm gì ? ( 0,5 đ )










































































































































































7 . Điền tiếp bộ phận câu chỉ nguyên nhân ( Vì đâu ? ) vào mỗi dòng sau : ( 1 điểm )