ĐỀ THỊ LẠI MÔN NGỮ VĂN 8

PGD&ĐT TIÊN LÃNG ĐỀ THI LẠI
TRƯỜNG THCS KIẾN THIẾT Môn Ngữ văn 8
Thời gian: 60 phút
I.Phần đọc hiểu: 4 điểm
Câu 1: Điền tên tác giả, tác phẩm vào chỗ chấm cho phù hợp.
A. Ngắm trăng - ................................. C. ......................-Tế Hanh.
B.....................-Thế Lữ. D. Khi con tu hú -..........................
Câu 2:Bài thơ Nhớ rừng được sáng tác trong giai đoạn nào ?
A.1930-1945 C.1954-1975
A.1945-1954 D.Sau năm 1975
Câu 3:. Nhận xét: Mượn lời con hổ trong vườn bách thú, tác giả kín đáo bộc lộ tình cảm yêu nước, niềm khao khát thoát khỏi kiếp đời nô lệ. là ý nghĩa của văn bản nào ? A. Khi con tu hú B. Muốn làm thằng Cuội.
C . Hai chữ nước nhà. D. Nhớ rừng .
Câu 4:Dòng nào dưới đây nói đúng nhất ý nghĩa của việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập nhau trong Nhớ rừng?
A.Để làm nổi bật hình ảnh con hổ
B.Để gây ấn tượng đối với người đọc
C.Để làm nổi bật tình cảnh và tâm trạng của con hổ
D.Để thể hiện tình cảm của tác giả đối với người đọc
Câu 5. Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn 3 của bài “ Nhớ rừng”?
A. Ẩn dụ và nhân hóa. C. Câu hỏi tu từ và điệp ngữ.
B. So sánh và nhân hóa. D. Câu hỏi tu từ và so sánh.
Câu 6: Câu thơ Hồn ở đâu bây giờ? là câu nghi vấn. Đúng hay sai?
A. Đúng. B. Sai.
Câu 7:Nối các câu ở cột A với cột B cho phù hợp.
A
Đáp án.
 B

1.U có ăn thì con mới ăn.


a.Hành động điều khiển

2.Sáng ngày người ta đám u có đau lắm không?

b.Hành động trình bày

3.U ăn khoai đi, để lấy sữa cho em nó bú.

c.Hành động bộc lộ cảm xúc


4.Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu.

d.Hành động hỏi


Câu 8: Chọn và điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành nhận xét:
“ Bằng tưởng tượng, nhà thơ đã khắc họa sinh động một bức tranh mùa hè........................................”
Tràn ngập âm thanh; có sắc màu tươi sáng; náo nức âm thanh và rực rỡ sắc màu; ảm đạm, ủ ê.
II.Phần tạo lập văn bản (6 điểm)
Trong học sinh chúng ta hiện nay, ngày càng xuất hiện nhiều hiện tượng học vẹt, học tủ.
Em hãy giải thích để các bạn nhận thức được tác hại của những cách học đó và thay đổi cách học của mình cho có hiệu quả.
*ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I.Phần đọc hiểu:4 điểm.
Câu 1:0,5 đ
Mức độ tối đa:HS điền đúng tên tác giả, tác phẩm:Hồ Chí Minh,Tố Hữu, Quê hương, Nhớ rừng.
Mức độ không tối đa.:HS điền đúng được 3 đáp án trên.
Mức độ không đạt:không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác.
Câu 2:0,5 đ
Mức độ tối đa:HS chọn đáp án A
Mức độ không đạt:không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác
Câu 3:0,5 đ
Mức độ tối đa:HS chọn đáp án D
Mức độ không đạt:không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác
Câu 4:0,5 đ
Mức độ tối đa:HS chọn đáp án C
Mức độ không đạt:không có câu trả lời hoặc có câu trả lời khác
Câu 5 :0,5 đ
Mức độ tối đa:HS chọn đáp án C
Mức độ không đạt:không trả lời hoặc có câu trả lời khác
Câu 6 : 0,5 đ
Mức độ tối đa:HS chọn đáp án A
Mức độ không đạt:không trả lời hoặc có câu trả lời khác
Câu 7 : 0,5 đ
Mức độ tối đa:HS nối được các ý:1-b;2-d; 3-a; 4-c
Mức độ không tối đa.:HS nối đúng được 3 đáp án trên.
Mức độ không đạt:không trả lời hoặc có câu trả lời khác
Câu 8 : 0,5 đ
Mức độ tối đa:HS điền được cụm từ: náo nức âm thanh và rực rỡ sắc màu
Mức độ không đạt:không trả lời hoặc có câu trả lời khác
II.Phần taọ lập văn bản(6,0 đ)
Mức độ tối