ĐỀ THI KSCL CUỐI KI 1. LỚP 5. MỚI
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Yỹ Thuý |
Ngày 10/10/2018 |
30
Chia sẻ tài liệu: ĐỀ THI KSCL CUỐI KI 1. LỚP 5. MỚI thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Trường TH Thụ Lộc
Khối 5
Đề kiểm tra cuối học kỳ I- Năm học: 2010-2011
Môn: Tiếng Việt , lớp 5 ( thời gian làm bài 60 phút)
Câu 1. Chính tả ( Nghe - viết); Giáo viên đọc cho học sinh viết bài chính tả Mùa thảo quả ( Từ sự sống….. đến….dưới đáy rừng). Sách Tiếng Việt 5 - tập 1 trang 113.
Câu 2. Xếp các từ dưới đây thành những nhóm từ đồng nghĩa;
Bao la, lung linh, vắng vẻ, hiu quạnh, long lanh, lóng lánh, mênh mông, vắng teo, vắng ngắt, bát ngát, lấp loáng, lấp lánh, hiu hắt, thênh thang.
Câu 3. Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.
Vì mọi người tích cựa trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
Câu 4. Đặt câu với mỗi nghĩa của từ đánh;
Làm đau bằng cách dùng tay, hoặc dùng roi, gậy…. đập vào thân người.
Dùng tay làm cho phát ra tiếng nhạc hoặc âm thanh.
Câu 5. Tập làm văn;
Hãy tả một người mà em quý mến.
Đáp án;
Câu 1; Chính tả; ( 3 điểm)
Viết đúng chính tả, đúng cở chữ, không sai lỗi ( 3 điểm).
Câu 2; ( 1,5 điểm); Mỗi nhóm đúng cho (0,5 điểm)
N1: Bao la, mênh mông, bat sngát, thênh thanh.
N2: Lung linh, long lanh, lóng lánh, lấp loáng, lấp lánh.
N3: Vắng vẻ, Hịu quạnh, vắng teo, vắng ngấưt, hiu hắt.
Câu 3: ( 1 điểm). Xác định đúng cặp từ qua hệ và nêu đúng biểu thị quan hệ ở mỗi câu cho ( 0,5 điểm).
Câu a). Cặp từ; Vì ……nên; Biểu thị quan hệ nguyên nhân. kết quả
Câu b) Cặp từ; Tuy …..nhưng; Biểu thị quan hệ tương phản.
Câu 4: ( 0,5 điểm) Đặt đúng mỗi câu cho (0,25 điểm).
Câu 5: Tập làm văn (4 điểm);
Học sinh xác định đúng thể loại văn tả người
Giới thiệu được người mình định tả
Tả hình dáng
Tả tính tình và hoạt động của người khác
Nêu cảm nghỉ của mình về người được tả.
Trường TH Thụ Lộc
Khối 5
Đề kiểm tra cuối học kỳ I- Năm học: 2010-2011
Môn: Toán , lớp 5 ( thời gian làm bài …. phút)
Trắc nghiệm:
Kết quả của phép tính trừ; 4
7
1
2
1
7
15
14
1
14
3
14
b) Số lớn nhất trong các số; 43,526; 45,05; 45,1 ; 44,79.
A. 43,526; B. 45,05; C. 45,1 ; D. 44.79.
c) Chữ số 4 trong số thấp phân 37,405 có giá trị là:
A. 400
B. 4
1000
C. 4
100
D. 4
10
d ) Kết quả của phép nhân: 53,27 x 0,1 là:
A. 532,7; B. 0,5327; C. 532,7; D. 5327.
B. Phần tự luận;
1. Viết các số sau;
a. Bốn mươi ba phẩy năm mươi bảy
b. Bốn bảy phần một trăm.
c. Số gồm hai mươi bốn đơn vị, năm phần trăm.
d. Chín và chín phần nghìn.
2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a. 4m 3 cm = …………….m
b. 6 tấn 5 kg = …………tấn
c. 67m2 7dm2 = ………..m2
3, Đặt tính rồi tính;
a. 534,3 + 26,07
b. 434 – 56,43
c. 8,237 x 2,5
d. 372,96 : 3
4. Khối lớp 5 của một trường tiểu học có 150 học sinh, tróng đó có 52 em là học sinh gái. Hỏi khối lớp 5 của trường đó có bao nhiêu học sinh trai?
5 Tính diện tích hình tam giác ABC, biết diện tích hình tam giác ADC là 16 cm2.
Đáp án:
Phần trắc nghiệm đúng mỗi câu 0,
Khối 5
Đề kiểm tra cuối học kỳ I- Năm học: 2010-2011
Môn: Tiếng Việt , lớp 5 ( thời gian làm bài 60 phút)
Câu 1. Chính tả ( Nghe - viết); Giáo viên đọc cho học sinh viết bài chính tả Mùa thảo quả ( Từ sự sống….. đến….dưới đáy rừng). Sách Tiếng Việt 5 - tập 1 trang 113.
Câu 2. Xếp các từ dưới đây thành những nhóm từ đồng nghĩa;
Bao la, lung linh, vắng vẻ, hiu quạnh, long lanh, lóng lánh, mênh mông, vắng teo, vắng ngắt, bát ngát, lấp loáng, lấp lánh, hiu hắt, thênh thang.
Câu 3. Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.
Vì mọi người tích cựa trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
Câu 4. Đặt câu với mỗi nghĩa của từ đánh;
Làm đau bằng cách dùng tay, hoặc dùng roi, gậy…. đập vào thân người.
Dùng tay làm cho phát ra tiếng nhạc hoặc âm thanh.
Câu 5. Tập làm văn;
Hãy tả một người mà em quý mến.
Đáp án;
Câu 1; Chính tả; ( 3 điểm)
Viết đúng chính tả, đúng cở chữ, không sai lỗi ( 3 điểm).
Câu 2; ( 1,5 điểm); Mỗi nhóm đúng cho (0,5 điểm)
N1: Bao la, mênh mông, bat sngát, thênh thanh.
N2: Lung linh, long lanh, lóng lánh, lấp loáng, lấp lánh.
N3: Vắng vẻ, Hịu quạnh, vắng teo, vắng ngấưt, hiu hắt.
Câu 3: ( 1 điểm). Xác định đúng cặp từ qua hệ và nêu đúng biểu thị quan hệ ở mỗi câu cho ( 0,5 điểm).
Câu a). Cặp từ; Vì ……nên; Biểu thị quan hệ nguyên nhân. kết quả
Câu b) Cặp từ; Tuy …..nhưng; Biểu thị quan hệ tương phản.
Câu 4: ( 0,5 điểm) Đặt đúng mỗi câu cho (0,25 điểm).
Câu 5: Tập làm văn (4 điểm);
Học sinh xác định đúng thể loại văn tả người
Giới thiệu được người mình định tả
Tả hình dáng
Tả tính tình và hoạt động của người khác
Nêu cảm nghỉ của mình về người được tả.
Trường TH Thụ Lộc
Khối 5
Đề kiểm tra cuối học kỳ I- Năm học: 2010-2011
Môn: Toán , lớp 5 ( thời gian làm bài …. phút)
Trắc nghiệm:
Kết quả của phép tính trừ; 4
7
1
2
1
7
15
14
1
14
3
14
b) Số lớn nhất trong các số; 43,526; 45,05; 45,1 ; 44,79.
A. 43,526; B. 45,05; C. 45,1 ; D. 44.79.
c) Chữ số 4 trong số thấp phân 37,405 có giá trị là:
A. 400
B. 4
1000
C. 4
100
D. 4
10
d ) Kết quả của phép nhân: 53,27 x 0,1 là:
A. 532,7; B. 0,5327; C. 532,7; D. 5327.
B. Phần tự luận;
1. Viết các số sau;
a. Bốn mươi ba phẩy năm mươi bảy
b. Bốn bảy phần một trăm.
c. Số gồm hai mươi bốn đơn vị, năm phần trăm.
d. Chín và chín phần nghìn.
2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
a. 4m 3 cm = …………….m
b. 6 tấn 5 kg = …………tấn
c. 67m2 7dm2 = ………..m2
3, Đặt tính rồi tính;
a. 534,3 + 26,07
b. 434 – 56,43
c. 8,237 x 2,5
d. 372,96 : 3
4. Khối lớp 5 của một trường tiểu học có 150 học sinh, tróng đó có 52 em là học sinh gái. Hỏi khối lớp 5 của trường đó có bao nhiêu học sinh trai?
5 Tính diện tích hình tam giác ABC, biết diện tích hình tam giác ADC là 16 cm2.
Đáp án:
Phần trắc nghiệm đúng mỗi câu 0,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Yỹ Thuý
Dung lượng: 98,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)