Đề thi kì I Vật lí 8 + ma trận + đáp án theo CKTKN
Chia sẻ bởi Đỗ Đình Thiên |
Ngày 14/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: Đề thi kì I Vật lí 8 + ma trận + đáp án theo CKTKN thuộc Vật lí 8
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT TP. PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2011- 2012
MÔN: VẬT LÍ – LỚP 8
Thời gian làm bài : 45 phút (Không tính thời gian phát đề)
1 ĐỀ SỐ 1: Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ; 70% TL)
1.1 TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
Nội dung
TS Tiết
Lý Thuyết
Tỉ Lệ
Trọng số
LT
VD
LT
VD
1/ Chuyển động cơ- lực
6
6
4,2
1,8
26,2
11,3
2/ Áp suất- Lực đẩy Acsimet - Công cơ học
10
8
5,6
4,4
35,0
27,5
Tổng số
16
14
9,8
6,2
61,2
38,8
II/ BẢN TÍNH SỐ CÂU HỎI
Cấp độ
Nội dung
Trọng số
Số câu hỏi trong nội dung
Điểm số
TS
TN
TL
Cấp độ 1,2
1/ Chuyển động cơ- lực
26,2
3,9 = 4
3 (0,75đ)
0,5 (1,25đ)
2,0đ
2/ Áp suất - Lực đẩy Acsimet- Công cơ học
35,0
5,3 = 5
4 (1đ)
1 (2,5đ)
3,5đ
Cấp độ 3,4
3/ Chuyển động cơ- lực
11,3
1,7 = 2
2 (0,5đ)
0,5 (1,5đ)
2,0đ
4/ Áp suất- Lực đẩy Acsimet- Công cơ học
27,5
4,1= 4
3 (0,75đ)
1 (1,75đ)
2,5đ
Tổng
100
15
12 (3,0đ)
3 (7,0đ)
10,0đ
III/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung kiến thức
Cấp độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1/ 1/ Chuyển động cơ- lực
1. Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
2 Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
.
3. - Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
4. Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.
5. Biểu diễn được lực bằng véc tơ.
6. Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính.
7. Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.
Số câu
2
C1:1; C2:2
2
C3: 3; C4:5
0,5
C5:13a
1
C6: 4;
0,5
C7:13b
Điểm
0,5
0,5
1,5
0,25
1,25
2/ Áp suất- Lực đẩy Acsimet- Công cơ học
8. Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.
9. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển.
10. Nêu được ví dụ trong đó lực thực hiện công hoặc không thực hiện công.
11. Phát biểu được định luật bảo toàn công cho các máy cơ đơn giản. Nêu được VD minh họa.
12. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng.
13. Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Ác-si-mét
14. Nêu được điều kiện để vật nổi, lơ lững, chiềm trong lòng chất lỏng .
15.Tiến hành được thí nghiệm để nghiệm lại lực đẩy Ác-si-mét
16. Vận dụng công thức về lực đẩy Ác-si-mét F = Vd.
17 Vận dụng được công thức A = F.s, Vận dụng định luật bảo toàn công cho các máy cơ đơn giản. Công thức tính hiệu xuất cưa máy cơ đơn gian.
Số câu
3
C8:6, C9:8, C10:12
0,5
C11:15a
3
C12:7, C13:9
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2011- 2012
MÔN: VẬT LÍ – LỚP 8
Thời gian làm bài : 45 phút (Không tính thời gian phát đề)
1 ĐỀ SỐ 1: Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ; 70% TL)
1.1 TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
Nội dung
TS Tiết
Lý Thuyết
Tỉ Lệ
Trọng số
LT
VD
LT
VD
1/ Chuyển động cơ- lực
6
6
4,2
1,8
26,2
11,3
2/ Áp suất- Lực đẩy Acsimet - Công cơ học
10
8
5,6
4,4
35,0
27,5
Tổng số
16
14
9,8
6,2
61,2
38,8
II/ BẢN TÍNH SỐ CÂU HỎI
Cấp độ
Nội dung
Trọng số
Số câu hỏi trong nội dung
Điểm số
TS
TN
TL
Cấp độ 1,2
1/ Chuyển động cơ- lực
26,2
3,9 = 4
3 (0,75đ)
0,5 (1,25đ)
2,0đ
2/ Áp suất - Lực đẩy Acsimet- Công cơ học
35,0
5,3 = 5
4 (1đ)
1 (2,5đ)
3,5đ
Cấp độ 3,4
3/ Chuyển động cơ- lực
11,3
1,7 = 2
2 (0,5đ)
0,5 (1,5đ)
2,0đ
4/ Áp suất- Lực đẩy Acsimet- Công cơ học
27,5
4,1= 4
3 (0,75đ)
1 (1,75đ)
2,5đ
Tổng
100
15
12 (3,0đ)
3 (7,0đ)
10,0đ
III/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung kiến thức
Cấp độ nhận thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1/ 1/ Chuyển động cơ- lực
1. Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.
2 Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
.
3. - Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
4. Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống, kĩ thuật.
5. Biểu diễn được lực bằng véc tơ.
6. Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính.
7. Tính được tốc độ trung bình của chuyển động không đều.
Số câu
2
C1:1; C2:2
2
C3: 3; C4:5
0,5
C5:13a
1
C6: 4;
0,5
C7:13b
Điểm
0,5
0,5
1,5
0,25
1,25
2/ Áp suất- Lực đẩy Acsimet- Công cơ học
8. Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.
9. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển.
10. Nêu được ví dụ trong đó lực thực hiện công hoặc không thực hiện công.
11. Phát biểu được định luật bảo toàn công cho các máy cơ đơn giản. Nêu được VD minh họa.
12. Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng.
13. Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Ác-si-mét
14. Nêu được điều kiện để vật nổi, lơ lững, chiềm trong lòng chất lỏng .
15.Tiến hành được thí nghiệm để nghiệm lại lực đẩy Ác-si-mét
16. Vận dụng công thức về lực đẩy Ác-si-mét F = Vd.
17 Vận dụng được công thức A = F.s, Vận dụng định luật bảo toàn công cho các máy cơ đơn giản. Công thức tính hiệu xuất cưa máy cơ đơn gian.
Số câu
3
C8:6, C9:8, C10:12
0,5
C11:15a
3
C12:7, C13:9
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Đình Thiên
Dung lượng: 180,00KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)