De thi khoi lop 3 tieu hoc

Phòng Giáo dục Đăk Hà
Trường tiểu học xã Đăk Pxy

kiểm tra định kỳ học kỳ I, năm học 2007 - 2008.
môn tiếng việt - lớp 2
------------------------------------
Đề bài
I - Phần đọc:
1. Đọc thành tiếng (6 điểm): HS bốc thăm, chọn một trong các bài tập đọc sau đây trong SGK TV 2 tập 1, đọc và trả lời câu hỏi:
- Bài “Há miệng chờ sung” (Tr 109) (Đoạn từ “Xưa có một..........ra ngoài”)
Câu hỏi: Anh chàng lười nằm dưới gốc cây sung để làm gì ?
- Bài “Hai anh em” (tr 119) (Đoạn từ “ở cánh đồng nọ..... phần của anh)
Câu hỏi: Người em nghĩ gì và làm gì ?
- Bài “Con chó nhà hàng xóm” (tr 131) (Đọc cả bài)
Câu hỏi: Điều gì đã giúp Bé mau lành bệnh” ?
- Bài “Thêm sừng cho ngựa” (tr 144) (Đoạn từ “Bin rất ham ..... cho mẹ xem !)
Câu hỏi: Chi tiết nào cho biết Bin rất ham vẽ ?
- Bài “Cò và vạc” (tr 151) (Đoạn từ “Cò và Vạc..... Vạc chẳng nghe”)
Câu hỏi: Tính nết của Cò và Vạc khác nhau như thế nào ?

2. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm): 25 phút. Giáo viên yêu cầu học sinh đọc kỹ bài văn rồi đánh dấu x vào ô trống trước dòng có ý trả lời đúng với câu hỏi nêu ra.
Đề bài:
cò và vạc

Cò và Vạc là hai anh em, nhưng tính nết rất khác nhau. Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, được thầy yêu bạn mến. Còn Vạc thì lười biếng, không chịu học hành, suốt ngày chỉ rúc đầu trong cánh mà ngủ. Cò khuyên bảo em nhiều lần, nhưng Vạc chẳng nghe.
Nhờ siêng năng nên Cò học giỏi nhất lớp. Còn Vạc đành chịu dốt. Sợ chúng bạn chê cười, đêm đến Vạc mới dám bay đi kiếm ăn.
Ngày nay, lật cánh Cò lên, vẫn thấy một dúm lông màu vàng nhạt. Người ta bảo đấy là quyển sách của Cò. Cò chăm học nên lúc nào cũng mang sách bên mình. Sau những buổi mò tôm bắt ốc, Cò lại đậu trên ngọn tre giở sách ra đọc.
Truyện cổ Việt Nam

Đọc thầm bài “Cò và Vạc” , đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây:

1) Cò là một học sinh như thế nào ?


yêu trường, yêu lớp





chăm làm





ngoan ngoãn, chăm chỉ


2) Vạc có điểm gì khác Cò?


thích mò cua bắt ốc





lười biếng, không chịu học hành





hay đá bóng

3) Những cặp từ ngữ nào dưới đây là những cặp từ ngữ cùng nghĩa?


chăm chỉ - siêng năng





chăm chỉ - ngoan ngoãn





thầy yêu - bạn mến


4) Câu “Cò ngoan ngoãn” được cấu tạo theo mẫu nào trong 3 mẫu dưới đây?


Mẫu 1: Ai là gì ?





Mẫu 2: Ai làm gì ?





Mẫu 3: Ai thế nào ?


II - Phần viết:
Câu 1: (Chính tả - nghe đọc): GV đọc