đề thi khảo sát ngữ văn 9+đáp án

PHÒNG GD THỊ XÃ THÁI HOÀ ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Môn: NGỮ VĂN 9 Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1: (2đ) Từ “ miệng” trong các câu sau là từ nhiều nghĩa. Hãy xác định:
-Ở câu nào - từ “miệng” được dùng với nghĩa gốc?
-Ở câu nào - từ “miệng” được dùng với nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ?
-Ở câu nào - từ “miệng” được dùng với nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ?
a. Kiến bò miệng chén chưa lâu
Mưu sâu cũng trả nghĩa sâu cho vừa. (Nguyễn Du)
b. Miệng cười như thể hoa ngâu
Cái khăn đội đầu như thể hoa sen (Ca dao)
c. Trăm năm bia đá thì mòn
Ngàn năm bia miệng vẫn còn trơ trơ ( Ca dao)
d. Khen cho những miệng dông dài
Bướm ong lại đặt những điều thị phi (Nguyễn Du)
Câu 2 (3 đ) Một trong những yếu tố tạo nên sự hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lược ngà” là Nguyễn Quang Sáng đã tạo được tình huống khá bất ngờ nhưng hết sức tự nhiên,hợp lí.
Em hãy chỉ rõ tình huống truyện và phân tích làm rõ ý nghĩa của tình huống truyện đó.
Câu 3: (5 đ) Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy. (Ngữ văn 9-tập 1).























PHÒNG GD THỊ XÃ THÁI HOÀ HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN_ BIỂU ĐIỂM

ĐỀ KHẢO SÁT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Môn: NGỮ VĂN 9

Câu 1: (2 đ) Có 4 câu nhỏ. Học sinh trả lời đúng mỗi câu cho 0,5 đ.
Từ “miệng” ở câu a- nghĩa chuyển- theo phương thức ẩn dụ.
Từ “miệng” ở câu b- nghĩa gốc.
Từ “miệng” ở câu c -nghĩa chuyển- theo phương thức hoán dụ.
Từ “miệng” ở câu d- nghĩa chuyển- theo phương thức hoán dụ.
Câu 2: (3 điểm) : Đảm bảo các ý sau:
a. Hai tình huống tạo nên sự hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lược ngà”: (1,5 đ) Mỗi ý đúng, đủ cho 0,75đ
- Người cha có 3 ngày về thăm con sau 8 năm xa cách, nhưng trớ trêu là con kiên quyết không nhận cha. Đến lúc bé Thu nhận ra và biểu lộ tình cảm thắm thiết thì người cha lại phải ra đi. (Đây là tình huống cơ bản của truyện).
- ở khu căn cứ người cha dồn tất cả tình yêu thương và mong nhớ con vào việc làm lược ngà để tặng con, nhưng ông đã hi sinh khi chưa kịp trao món quà ấy cho con gái.
b. ý của hai tình huống truyện: (1.5 đ) Mỗi ý đúng, đủ cho 0,75đ
-Tình huống thứ nhất biểu lộ tình yêu thương mãnh liệt của con với cha. Còn tình huống thứ hai lại thể hiện tình cảm sâu sắc của cha với con.
-Cả hai tình huống ấy tạo nên ý nghĩa ca ngợi tình cha con trong hoàn cảnh chiến tranh đầy éo le , mất mát.
Câu 3: (5 đ) Đây là dạng đề yêu cầu trình bày cảm nghĩ. HS có thể trình bày những cảm xúc suy nghĩ của riêng mình về bài thơ nhưng cần đi vào các ý sau:
a. Mở bài : Giới thiệu bài thơ Ánh trăng ra đời năm 1978, sau khi đất nước thống nhất, người lính trở về với cuộc sống đời thường. Hình ảnh ánh trăng là biểu tượng của thiên nhiên đất nước và con người Việt Nam một thuở gian lao anh dũng ; trăng trong hiện tại nhắc nhở người lính về lối sống ân tình thuỷ chung. ( 0,5đ)
b. Thân bài : - Hình ảnh thiên nhiên được gợi lên trong bài thơ mang những nét hồn hậu, đáng yêu qua các hình ảnh : sông, đồng, bể, rừng… Đó vừa là hình ảnh thực, vừa là hình ảnh tượng trưng về đất nước, thiên nhiên một thời quá khứ của người lính mà con người với thiên nhiên "tri kỉ", hoà đồng, gần gũi, thân thiết, gắn bó.( 1.25 đ)
- Hình tượng ánh trăng hiện ra là hình tượng trung tâm với nhiều nghĩa ẩn dụ tượng trưng : là thiên nhiên thơ mộng, hiền hoà, đồng thời là đồng