ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC dạy Âm nhạc.doc

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC
DẠY MÔN ÂM NHẠC, NĂM HỌC 2009 - 2010
(Thời gian làm bài: 120 phút)
–––––––––––––––––

Câu 1. Nêu khái niệm về dấu hoá ? Cho ví dụ ?
Câu 2. a) ở lớp 4, 5 việc dạy tập đọc nhạc cho học sinh nên dạy như thế nào ?
b) Khi tổ chức trò chơi Âm nhạc cho học sinh, anh (chị) cần nắm vững những yêu cầu gì ? Cho ví dụ ?
Câu 3. Nêu ý nghĩa và phương pháp sử dụng đàn Organ trong tiết dạy hát cho học sinh Tiểu học ?
Câu 4.
a/ Hãy vạch nhịp cho đoạn nhạc sau:


b/ Ghi tên các nốt của đoạn nhạc (Làm trên bản nhạc) ?
c/ Nhận xét về cao độ và trường độ đoạn nhạc trên ?

PHÒNG GD – ĐT LỘC HÀ
================
Ghi chú: - Điểm trình bày toàn bài 1 điểm.
- Không được sử dụng: điện thoại di động, máy nhắn tin, các tài liệu liên quan và trao đổi trong phòng thi.