De thi khao sat chat luong dau nam co dap an

THI KHẢO SÁT MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian làm bài: 60 phút


I: Trắc nghiệm (2 điểm ):
Câu 1:(1điểm )
Chép lại bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh và nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ ?
Câu 2:( 1điểm)
Hãy nêu các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau ?
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.
( Quê hương- Tế Hanh)
II: Tự luận (8 điểm ) :
Câu 1:(2 điểm )
Dựa vào văn bản Đấu tranh cho một thế giới hào bình, hãy đặt hai câu ghép để thông báo về nguyên nhân toàn thế giới phải ngăn chặn chiến tranh hạt nhân và cho biết các vế trong câu ghép đó được nối với nhau bằng cách nào?
Câu 2:( 6 điểm)
Văn bản Nước Đại Việt ta của Nguyễn Trãi là áng văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc.
Hãy làm sáng tỏ nhận xét trên .
















HƯỚNG DẪN CHẤM :

I/ Trắc nghiệm ( 2 điểm).
Câu 1:(1điểm )
- Chép đúng bài thơ Ngắm trăng (0,5đ).
- Nêu đúng hoàn cảnh sáng tác bài thơ: trong thời gian Bác bị quân Tưởng Giới Thạch bắt giam tại tỉnh Quảng Tây và Quảng Đông- Trung Quốc (0,5đ).
Câu 2:( 1điểm) HS nêu được hai biện pháp nghệ thuật ( nhân hoá và ẩn dụ)
II/ Phần tự luận: ( 8 điểm )
Câu 1: (cho 2 điểm)
- Học sinh đặt đúng hai câu ghép đảm bảo về nội dung : (cho 1 điểm). và chỉ rõ cách nối các vế trong hai câu ghép vừa đặt :( cho 1 điểm).
Câu 2: (cho 6 điểm)
. 1.Yêu cầu cần đạt:
a- Về hình thức trình bày sạch đẹp, khoa học, viết đúng thể văn nghị luận .
b)Về nội dung nhận xét cần làm sáng tỏ ,HS cần nêu được các ý sau:
-Tự hào về dân tộc đã có một nền văn hiến , một truyền thống văn hóa tốt đẹp, lâu đời.
-Tự hào về đất nước có lãnh thổ riêng , phong tục tập quán riêng.
-Tự hào về một dân tộc có truyền thống lịch sử vẻ vang.
-Tự hào về một dân tộc luôn có người tài giỏi, thao lược.
-Tự hào về một đất nước có nhiều chiến công vang lừng đã được lưu danh sử sách.
2. Biểu điểm :
-Điểm 5- 6 : Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu nêu trên, tỏ rõ năng lực viết văn tốt.
-Điểm 3- 4: Đáp ứng được yêu cầu chính, mắc từ 2 đến 4 lỗi các loại.
-Điểm 1- 2.: Nắm chưa vững phương pháp nhưng hiểu nội dung đề yêu cầu. Văn viết còn lủng củng, sai chính tả nhiều .