De thi khao sat
Chia sẻ bởi Nong Hoang Liem |
Ngày 12/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: de thi khao sat thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Thiết lập ma trận đề kiểm tra
MA TRẬN
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1, Cộng , trừ phân số
Biết vận dụng quy tắc cộng ,trừ phân số
BiếtVận dụng t/c phân số tìm giá trị của biểu thức
Số câu
Ts điểm
3
1,5
1
0,5
4
đ = 2 %
2 , cộng trừ số hưu tỉ .
Biết Vận dụng t/c cộng trừ số hữu tỉ
Số câu
Ts điểm
2
4
2
đ=4%
3 , tỉ lệ thức
Biết Vận dụng t/c tỉ lệ thức
Số câu
Ts điểm
1
2
1
đ=2%
4 , góc
t/c tia phân giác của góc
Số câu
Ts điểm
1
2
1
đ=2%
Ts câu
Ts điểm
3
đ=1,5%
đ=%
1
đ=0,5%
đ=%
4
đ=8%
đ=%
10đ=100%
đề thi khảo sát chất lượng đầu năm
( năm học 2008 – 2009 )
Môn thi: Toán 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ tên HS....................................
Lớp :…………….
Điểm thi:
Giám khảo:….........................
I/ Trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
1/ Cộng hai phân số , kết quả là:
A/ B/ C/ D/
2/ Phép trừ có kết quả là:
A/ B/ C/ D/
3/ Phép tính có kết quả là:
A/ B/ C/ D/
4/ Tìm x biết có giá trị là:
A/ B/ C/ D/
II Tự luận:
Câu 1.(2điểm) Tính:
a, b,
Câu 2 . .(3điểm) Lớp 7A có 45 học sinh bao gồm 3 loại (khá, giỏi, trung bình) số học sinh trung bính chiếm 1/9 số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm 60% số học sinh còn lại tính số mỗi loại của lớp 7A.
Câu 3 . (3 điểm)
Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ Oy và Oz: xOy = 300, xOz = 600.
a) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao?
b) Tính yOz
c) Hỏi Oy có là phân giác của góc xOz không? Vì sao?
Đáp án 7
Phần I: Trắc nghiệm:
1/ C 0.5đ
2/ B 0.5đ
3/ B 0.5đ
4/ C 0.5đ
Phần II
Câu 1
a , (1đ)
b , (1đ)
Câu 2/ số học sinh trung bính là :
45. = 5 hs (1đ)
*/ số học sinh khá là :
45.60% = 27 hs (1đ)
*/ số học sinh giỏi là :
45 – ( 27 + 5 ) = 13 hs (1đ)
Câu 3 : ( 5 điểm)
Vẽ hình đúng: 0, 25 điểm
a, Ta có xOy < xOz vì 300 < 600 (0,25 điểm)
nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz (0,25 điểm)
b, Vì tia Oy nằm giữa hai tai Ox và Oz nên
xOy + yOz = xOz (0,5 điểm)
yOz = xOz - xOy (
MA TRẬN
Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1, Cộng , trừ phân số
Biết vận dụng quy tắc cộng ,trừ phân số
BiếtVận dụng t/c phân số tìm giá trị của biểu thức
Số câu
Ts điểm
3
1,5
1
0,5
4
đ = 2 %
2 , cộng trừ số hưu tỉ .
Biết Vận dụng t/c cộng trừ số hữu tỉ
Số câu
Ts điểm
2
4
2
đ=4%
3 , tỉ lệ thức
Biết Vận dụng t/c tỉ lệ thức
Số câu
Ts điểm
1
2
1
đ=2%
4 , góc
t/c tia phân giác của góc
Số câu
Ts điểm
1
2
1
đ=2%
Ts câu
Ts điểm
3
đ=1,5%
đ=%
1
đ=0,5%
đ=%
4
đ=8%
đ=%
10đ=100%
đề thi khảo sát chất lượng đầu năm
( năm học 2008 – 2009 )
Môn thi: Toán 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ tên HS....................................
Lớp :…………….
Điểm thi:
Giám khảo:….........................
I/ Trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
1/ Cộng hai phân số , kết quả là:
A/ B/ C/ D/
2/ Phép trừ có kết quả là:
A/ B/ C/ D/
3/ Phép tính có kết quả là:
A/ B/ C/ D/
4/ Tìm x biết có giá trị là:
A/ B/ C/ D/
II Tự luận:
Câu 1.(2điểm) Tính:
a, b,
Câu 2 . .(3điểm) Lớp 7A có 45 học sinh bao gồm 3 loại (khá, giỏi, trung bình) số học sinh trung bính chiếm 1/9 số học sinh cả lớp, số học sinh khá chiếm 60% số học sinh còn lại tính số mỗi loại của lớp 7A.
Câu 3 . (3 điểm)
Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ Oy và Oz: xOy = 300, xOz = 600.
a) Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao?
b) Tính yOz
c) Hỏi Oy có là phân giác của góc xOz không? Vì sao?
Đáp án 7
Phần I: Trắc nghiệm:
1/ C 0.5đ
2/ B 0.5đ
3/ B 0.5đ
4/ C 0.5đ
Phần II
Câu 1
a , (1đ)
b , (1đ)
Câu 2/ số học sinh trung bính là :
45. = 5 hs (1đ)
*/ số học sinh khá là :
45.60% = 27 hs (1đ)
*/ số học sinh giỏi là :
45 – ( 27 + 5 ) = 13 hs (1đ)
Câu 3 : ( 5 điểm)
Vẽ hình đúng: 0, 25 điểm
a, Ta có xOy < xOz vì 300 < 600 (0,25 điểm)
nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz (0,25 điểm)
b, Vì tia Oy nằm giữa hai tai Ox và Oz nên
xOy + yOz = xOz (0,5 điểm)
yOz = xOz - xOy (
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nong Hoang Liem
Dung lượng: 117,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)