Đề thi KH _ LS_ĐL lớp 4
Chia sẻ bởi Châu Thị Ngọc Châu |
Ngày 09/10/2018 |
45
Chia sẻ tài liệu: Đề thi KH _ LS_ĐL lớp 4 thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
Phòng GD & ĐT Giồng Trôm KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Trường TH Phước Long 1 NĂM HỌC: 2010 – 2011
MÔN: KHOA – LỚP 4
Thời gian: 40 phút
ĐỀ A
Ngày kiểm: 23 /12 / 2010
Họ và tên: ……………………..
…………………………………
Lớp: …………………………...
Điểm
Lời phê
GV coi thi:
1)…............................
2)……………………
GV chấm thi:
1) …………………..
2) ……………………
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng .
Câu 1. Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho cơ thể và thải ra những chất cặn bã ra môi trường được gọi là quá trình gì? (0,5đ)
A. Quá trình hô hấp C. Quá trình tiêu hóa
B. Quá trình trao đổi chất. D. Quá trình bài tiết.
Câu 2. Phát biểu nào sau đây về vai trò của chất đạm là đúng? (1 điểm)
A. Xây dựng và đổi mới cơ thể.
B. Giàu năng lượng giúp cơ thể hấp thu vi-ta-min: A, D, E, K
C. Không có giá trị dinh dưỡng nhưng rất cần thiết để đảm bảo hoạt động bình thường của bộ máy tiêu hóa.
D. Tham gia vào việc xây dựng cơ thể, tạo các men thúc đẩy và điều khiển hoạt động sống.
Câu 3. Để phòng tránh bệnh do thiếu dinh dưỡng cần: (0,5 điểm)
A. Ăn thật nhiều thịt, cá. C. Ăn thật nhiều rau xanh.
B. Ăn thật nhiều hoa quả. D. Ăn uống đủ chất, cân đối, hợp lí.
Câu 4. Hiện tượng nước trong tủ lạnh biến thành nước đá là hiện tượng gì? (0,5 điểm)
A. Ngưng tụ. C. Nóng chảy.
B. Bay hơi. D. Đông đặc.
Câu 5. Khi đổ nước từ bình ra cốc, ta phải đặt miệng bình cao hơn cốc. Điều này vận dụng tính chất nào sau đây nước? (0,5 điểm)
A. Nước không có hình dạng nhất định. C. Nước chảy từ trên cao xuống thấp.
B. Nước có thể thấm qua một số vật. D. Nước có thể hòa tan một số chất .
Câu 6. Hành động nào sau đây nên làm để bảo vệ nguồn nước? (0,5 điểm)
A. Uống ít nước đi. C. Không vứt rác bừa bãi.
B. Hạn chế tắm giặt. D. Cả ba hành động trên.
Câu 7. Tại sao nước để uống cần phải đun sôi? (0,5 điểm)
A. Nước sôi làm hòa tan các chất rắn có trong nước.
B. Đun sôi sẽ làm tách khỏi nước các chất rắn có trong nước.
C. Đun sôi sẽ làm cho mùi của nước dễ chịu hơn.
D. Đun sôi để diệt các vi trùng có trong nước.
Câu 8. Tính chất nào sau đây không phải của nước? (0,5 điểm)
A. Trong suốt. C. Không mùi.
B. Có hình dạng nhất định. D. Chảy từ cao xuống thấp.
Câu 9. Các hiện tượng liên quan tới sự hình thành mây là: (1 điểm)
A. Bay hơi và ngưng tu.ï C. Nóng chảy và đông đặc.
B. Bay hơi và đông đặc. D. Nóng chảy và bay hơi.
Câu 10. Trong không khí có những thành phần nào sau đây? (0,5 điểm)
A. Khí ô-xi và khí ni-tơ.
B. Khí ô-xi và khí các-bô-níc.
C. Khí ô-xi và khí ni-tơ là hai thành phần chính, ngoài ra còn có các thành phần khác.
D. Khí ô-xi, khí ni-tơ và khí các-bô-níc.
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Không khí có tính chất gì? (2 điểm)
Trường TH Phước Long 1 NĂM HỌC: 2010 – 2011
MÔN: KHOA – LỚP 4
Thời gian: 40 phút
ĐỀ A
Ngày kiểm: 23 /12 / 2010
Họ và tên: ……………………..
…………………………………
Lớp: …………………………...
Điểm
Lời phê
GV coi thi:
1)…............................
2)……………………
GV chấm thi:
1) …………………..
2) ……………………
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng .
Câu 1. Quá trình lấy thức ăn, nước uống, không khí từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho cơ thể và thải ra những chất cặn bã ra môi trường được gọi là quá trình gì? (0,5đ)
A. Quá trình hô hấp C. Quá trình tiêu hóa
B. Quá trình trao đổi chất. D. Quá trình bài tiết.
Câu 2. Phát biểu nào sau đây về vai trò của chất đạm là đúng? (1 điểm)
A. Xây dựng và đổi mới cơ thể.
B. Giàu năng lượng giúp cơ thể hấp thu vi-ta-min: A, D, E, K
C. Không có giá trị dinh dưỡng nhưng rất cần thiết để đảm bảo hoạt động bình thường của bộ máy tiêu hóa.
D. Tham gia vào việc xây dựng cơ thể, tạo các men thúc đẩy và điều khiển hoạt động sống.
Câu 3. Để phòng tránh bệnh do thiếu dinh dưỡng cần: (0,5 điểm)
A. Ăn thật nhiều thịt, cá. C. Ăn thật nhiều rau xanh.
B. Ăn thật nhiều hoa quả. D. Ăn uống đủ chất, cân đối, hợp lí.
Câu 4. Hiện tượng nước trong tủ lạnh biến thành nước đá là hiện tượng gì? (0,5 điểm)
A. Ngưng tụ. C. Nóng chảy.
B. Bay hơi. D. Đông đặc.
Câu 5. Khi đổ nước từ bình ra cốc, ta phải đặt miệng bình cao hơn cốc. Điều này vận dụng tính chất nào sau đây nước? (0,5 điểm)
A. Nước không có hình dạng nhất định. C. Nước chảy từ trên cao xuống thấp.
B. Nước có thể thấm qua một số vật. D. Nước có thể hòa tan một số chất .
Câu 6. Hành động nào sau đây nên làm để bảo vệ nguồn nước? (0,5 điểm)
A. Uống ít nước đi. C. Không vứt rác bừa bãi.
B. Hạn chế tắm giặt. D. Cả ba hành động trên.
Câu 7. Tại sao nước để uống cần phải đun sôi? (0,5 điểm)
A. Nước sôi làm hòa tan các chất rắn có trong nước.
B. Đun sôi sẽ làm tách khỏi nước các chất rắn có trong nước.
C. Đun sôi sẽ làm cho mùi của nước dễ chịu hơn.
D. Đun sôi để diệt các vi trùng có trong nước.
Câu 8. Tính chất nào sau đây không phải của nước? (0,5 điểm)
A. Trong suốt. C. Không mùi.
B. Có hình dạng nhất định. D. Chảy từ cao xuống thấp.
Câu 9. Các hiện tượng liên quan tới sự hình thành mây là: (1 điểm)
A. Bay hơi và ngưng tu.ï C. Nóng chảy và đông đặc.
B. Bay hơi và đông đặc. D. Nóng chảy và bay hơi.
Câu 10. Trong không khí có những thành phần nào sau đây? (0,5 điểm)
A. Khí ô-xi và khí ni-tơ.
B. Khí ô-xi và khí các-bô-níc.
C. Khí ô-xi và khí ni-tơ là hai thành phần chính, ngoài ra còn có các thành phần khác.
D. Khí ô-xi, khí ni-tơ và khí các-bô-níc.
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 1: Không khí có tính chất gì? (2 điểm)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Châu Thị Ngọc Châu
Dung lượng: 633,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)