Đề thi HSG vòng huyện

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÒNG HUYỆN
NĂM HỌC: 2014-2015
Đề thi môn: Lịch sử 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
________________________

Câu 1: (4điểm) Nêu những thành tựu và thách thức của ASEAN hiện nay?
Câu 2: (4điểm) Ý nghĩa và những tác động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ 1945 đến nay đối với sự phát triển của xã hội loài người. Theo em cần làm gì để khắc phục những tác động tiêu cực từ cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật?
Câu 3: (4điểm) Sự phát triển về kinh tế của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai được thể hiện như thế nào? Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển đó? Qua các nguyên nhân đó, theo em Việt Nam có thể học tập được gì từ sự đi lên của Nhật Bản?
Câu 4: (4điểm) Sau thế chiến thứ hai đến những năm 90 của thế kỉ xx “Hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc đã hoàn toàn sụp đổ trên phạm vi thế giới”. Qua từng giai đoạn lịch sử, hãy chứng minh nhận định trên?
Câu 5: (4điểm) Bằng những kiến thức đã học, chứng minh sau chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ vươn lên trở thành nước giàu mạnh nhất tronh thế giới tư bản trong giai đoạn 1945-1950. Giải thích vì sao?

HẾT

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 VÒNG HUYỆN
NĂM HỌC: 2014-2015
Hướng dẫn chấm môn: Lịch sử 9
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
___________________

Câu 1: (4điểm)
- Thành tựu: (1điểm, mỗi ý đúng được 0.25điểm)
+ Có 10/11 quốc gia đã là thành viên của ASEAN.
+ Tốc độ tăng trưởng kinh tế của các nước trong khu vực khá cao.
+ Đời sống nhân dân đã được cải thiện.
+ Tạo dựng môi trường hòa bình, ổn định trong khu vực.
- Thách thức của ASEAN:
+ Trình độ phát triển còn chênh lệch, dẫn đến một số nước có nguy cơ tụt hậu. (0.5điểm)
+ Vẫn còn tình trạng đói nghèo, dịch bệnh, thất nghiệp làm cản trở sự phát triển, dễ gây mất ổn định xã hội. (0.5điểm)
+ Các vấn đề xã hội khác: (2điểm, mỗi ý đúng được 0.5điểm)
Tốc độ đô thị hóa nhanh.
Các vấn đề tôn giáo, dân tộc, tình trạng bạo loạn khủng bố, …vẫn xảy ra ở một số quốc gia gây mất ổn định cục bộ.
Sử dụng tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường chưa hợp lý.
Nguồn nhân lực chưa được đầu tư và sử dụng một cách có hiệu quả.
Câu 2: (4điểm)
* Ý nghĩa: (0.5điểm)
- Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật có ý nghĩa vô cùng to lớn như cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người, mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kì diệu và những thay đổi to lớn trong cuộc sống của con người.
* Tác động: (3điểm)
- Tác động tích cực: (1điểm; mỗi ý 0.5điểm)
+ Cho phép thực hiện những bước nhảy vọt về sản xuất và năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người.
+ Đưa đến những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động trong nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ.
- Tác động tiêu cực (chủ yếu do con người tạo ra): (1điểm; mỗi ý 0.25điểm)
+ Chế tạo ra các loại vũ khí hủy diệt.
+ Khai thác cạn kiệt tài nguyên, hủy diệt và làm ô nhiễm môi trường sinh thái.
+ Những tai nạn lao động và giao thông.
+ Các loại dịch, bệnh mới, ...
* Những việc cần làm: (0.5điểm; mỗi ý 0.25điểm)
- Sử dụng những thành tựu khoa học - kỹ thuật một cách hợp lý nhằm phục vụ lợi ích của con người.
- Chung tay góp phần khắc phục những hậu quả của việc nguồn tài nguyên cạn kiệt, ô nhiễm môi trường bằng những hành động cụ thể, thiết thực.
Câu 3: (4điểm)
- Sự phát triển “thần kì” của nền kinh tế Nhật Bản: (1điểm; mỗi ý đúng 0.5điểm)
+ Từ những năm năm 50 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX, kinh tế Nhật Bản tăng trưởng mạnh mẽ, được coi là sự phát triển “thần kỳ”, với những thành tích đạt được là: tốc độ tăng trưởng công nghiệp bình quân hàng năm trong những năm 50 là 15%, những năm 60 là 13,5%; tổng sản phẩm quốc dân (