De thi HSG TV3

đề khảo sát học sinh giỏi năm học 2006-2007
Môn: Tiếng việt lớp 3




đề khảo sát môn tiếng việt lớp 3
(Học sinh làm bài trong thời gian 60 phút)



Gió vườn xào xạc
Buổi sáng, mẹ đi làm, bà đi chợ, Liên dắt em ra vườn chơi.
Chơi ở vườn thích thật, có đủ thứ! Con chuồn chuồn đỏ chót đậu trên búp hoa dong riềng trông như một quả ớt chín. Hễ đưa hai ngón tay nhắp nhắp chạm phải là quả ớt ấy biến mất.
Rồi cái cây phải bỏng lá dày như chiếc bánh quy. Hoa của nó treo lủng là lủng lẳng từng chùm như những chiếc đèn lồng xanh xanh hồng hồng nhỏ xíu, xinh ơi là xinh!
Rồi các nạng ba cây ổi, láng như mặt ghế nệm xe, ngồi êm êm là! Gió trên vòm cây ổi xào xạc.
Đọc thầm bài văn trên rồi đánh dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất trong mỗi câu sau:

Câu 1.Buổi sáng, chơi trong vườn có những thứ gì đã làm cho chị em Liên thích thú?
a, có chuồn chuồn, ớt đỏ, hoa xanh từng chùm, cây ổi trĩu quả.
b, có chuồn chuồn đỏ, cây phải bỏng nở hoa từng chùm, cây ổi, gió mát.
c, có chuồn chuồn ớt, cây phải bỏng lá dày, cây ổi nở hoa, gió mát.
Câu 2. Con chuồn chuồn đỏ được tả như thế nào?
a, Chuồn chuồn đỏ chót như một quả ớt chín.
b, Chuồn chuồn đậu trên búp hoa dong riềng đỏ trông rất đẹp.
c, Chuồn chuồn như búp hoa dong riềng đỏ.
Câu 3. Bài văn trên có mấy câu văn có hình ảnh so sánh? Là những câu nào?
a, Có 3 câu.
b, Có 4 câu.
c, Có 5 câu.
Các câu văn có hình ảnh so sánh là:





























































Câu 4. Hãy sử dụng cách nói nhân hoá để diễn đạt lại ý dưới đây cho sinh động, gợi cảm (bằng một câu hoặc một số câu):
a,Con sông mùa lũ chảy nhanh ra biển.






























 b,Mấy con chim hót ríu rít trên cành cây.































Câu 5. Viết một đoạn văn miêu tả cảnh vật (4-5 câu), trong đó có sử dụng biện pháp nhân hoá. Viết xong gạch dưới các từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hoá đó.





























































Câu 6: Trong các đoạn văn sau, đoạn văn nào người viết sử dụng đúng các dấu phẩy?
a, Cảnh hừng đông mặt biển