Đề thi HSG thang 3 môn Toán 4

Trường TH Số 1 Duy Phước
Họ tên HS : …………………
Lớp : ……………………….
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG LỚP 4 THÁNG 3 - NĂM HỌC 2010 -2011
MÔN : TOÁN
Thời gian : 60 phút (tính từ lúc làm bài)
Chữ kí GT

SMM


===================================================================

Điểm

 Lời nhận xét của thầy (cô giáo)



Chữ kí GK


SMM


Bài 1 (3 điểm). Tính bằng cách thuận tiện nhất :
a/ 231 – 17 + 417 – 31 + 400 b/
c/

............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 2 (2 điểm).
a/ Lớp 4A có 16 học sinh nam và số học sinh nữ bằng
số học sinh nam. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh ?
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
b/ Hãy viết năm phân số khác nhau lớn hơn
và bé hơn
.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 3 (2 điểm). Tích của hai số là 1932, biết rằng nếu giữ nguyên thừa số thứ nhất và thêm vào thừa số thứ hai 8 đơn vị thì được tích mới là 2604. Tìm hai số đó.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................

Học sinh không ghi vào ô này vì đây là phách sẽ bị cắt.



===================================================================


Bài 4 (1 điểm). Cho A = a459b. Hãy thay a, b bằng những chữ số thích hợp để A chia cho 2, cho 5, cho 9 đều có số dư là 1.
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 5 (2 điểm). Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng bằng
chiều dài, biết rằng nếu tăng chiều rộng thêm 25m và tăng chiều dài thêm 17m thì ta được thửa ruộng hình vuông.
a/ Tính diện tích của thửa ruộng hình chữ nhật ?
b/ Bác Tám trồng rau trên thửa ruộng đó, tính ra cứ 1m2 thu hoạch được
kg rau. Hỏi Bác Tám thu hoạch được bao nhiêu ki-lô-gam rau ?

............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................