ĐỀ THI HSG MÔN VĂN - CẤP TRƯỜNG 2012-2013

TRƯỜNG TH&THCS LÂM XUYÊN
Họ và tên: ………………………..
Lớp ….
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 9
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Môn: NGỮ VĂN
Thời gian: 150 (không kể thời gian giao đề)

Điểm
Nhận xét của giáo viên








CÂU 1: (2 điểm)



CÂU 2: (5 điểm)
Viết đoạn văn trình bày những cảm nhận của em về hình ảnh người anh hùng Quang Trung –Nguyễn Huệ trong đoạn trích hồi 14 của tác phẩm “Hoàng Lê nhất thống chí” .

CÂU 3: (13 điểm)
Cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật Thúy Kiều được Nguyễn Du khắc họa trong đoạn trích " Kiều ở lầu Ngưng Bích".



















HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: NGỮ VĂN



Nội dung
Điểm

CÂU 2: (5 điểm)
Đoạn văn hoàn chỉnh , không sai chính tả , lỗi diễn đạt , bảo đảm được các ý sau :
- Quang Trung – Nguyễn Huệ là người có lòng yêu nước nồng nàn và lòng tự hào dân tộc sâu sắc .
- Quang Trung – Nguyễn Huệ là người có tầm nhìn chiến lược sáng suốt.
- Quang Trung – Nguyễn Huệ là người luôn biết lắng nghe ý kiến của tướng sĩ.
- Quang Trung – Nguyễn Huệ là người có tài cầm quân khiển tướng.
- Quang Trung – Nguyễn Huệ là người có tính quyết đoán và tự tin.



1

1
1

1
1


CÂU 3: (13 điểm)

I. Đáp án:
Bài làm cần bảo đảm những yêu cầu sau:
1. Về kiến thức: Để trình bày cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật Thúy Kiều được thể hiện trong đoạn trích " Kiều ở lầu Ngưng Bích", thí sinh có thể sử dụng nhiều luận điểm, luận cứ khác nhau. Sau đây là một số gợi ý:
- " Kiều ở lầu Ngưng Bích" là đoạn trích mà Nguyễn Du đã khắc họa rất thành công tâm trạng của Thúy Kiều trong một cảnh ngộ éo le (...). Từ tâm trạng của nhân vật, tác giả đã làm hiện rõ vẻ đẹp của nhân vật.
- Vẻ đẹp của nhân vật Thúy Kiều được khắc họa trong đoạn trích này là vẻ đẹp nội tâm. Đó là:
+ Vẻ đẹp của một tâm hồn nhạy cảm ( ý thức rõ cảnh ngộ của bản thân khi phải đối mặt với nỗi cô đơn tuyệt đối, nỗi đau khổ, bẽ bàng đến tận cùng và có biết bao ngổn ngang, chia xé trong lòng; ).
+ Vẻ đẹp của một tấm lòng thủy chung, son sắt đối với người yêu ( đau đáu với lời thề ước ngày nào, đau đớn khi ý thức rõ tấm lòng chung thủy của mình đối với chàng Kim...).
+ Vẻ đẹp của tấm lòng hiếu thảo đối với cha mẹ ( xót xa, ân hận khi không được chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ...).
- Đánh giá về vẻ đẹp của nhân vật: Thúy Kiều không chỉ đẹp ở ngoại hình mà dù ở trong cảnh ngộ nào Thúy Kiều cũng hiện lên với vẻ đẹp nội tâm rất đáng trân trọng.
- Đánh giá thành công của Nguyễn Du về ngòi bút khắc họa vẻ đẹp nội tâm nhân vật Thúy Kiều được thể hiện trong đoạn trích.
- Đánh giá về tình cảm, thái độ của nhà thơ Nguyễn Du đối với Thúy Kiều: Thấu hiểu, đồng cảm sâu sắc; trân trọng, ngưỡng mộ, ngợi ca vẻ đẹp nội tâm nhân vật...
2. Về kỹ năng :
+ Hiểu đúng yêu cầu của đề, biết làm một bài văn cảm nhận. Biết kết hợp một cách nhuần nhuyễn các phép lập luận đã học.
+ Có kỹ năng triển khai luận điểm, luận cứ, bố cục sáng rõ, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả.
II. Biểu điểm:
- Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng => 13 điểm
- Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức nhưng còn hạn chế về kỹ năng = > 7 điểm
- Bài viết còn có những sai sót về kiến thức và mắc lỗi về kỹ năng => 3 điểm
- Nội dung bài viết sơ sài.=> 1.0 điểm
* Lưu ý:
- Các thang điểm chi tiết khác giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để xác định.
- Thí sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau miễn là hợp lý.
- Đặc biệt trân trọng những bài viết giàu cảm xúc, lập luận mạch lạc, chặt chẽ, thể hiện sự phát hiện, khám phá mang tính chiều sâu.