De thi HSG gui phongGD Thach That

Trường THCS Bình Phú
Đề thi chọn học sinh giỏi môn ngữ văn 9
Giáo viên ra đề: Nguyễn Thị Hường
Câu 1 ( 6điểm )
Có câu chuyện được tóm lược như sau:
Vừa dừng lại định mua bó hoa thật đẹp tặng mẹ theo đường bưu điện, chàng trai thấy một bé gái đứng khóc trên vỉa hè. Anh đến và hỏi thì được biết nó khóc vì không đủ tiền để mua một bông hoa hồng tặng mẹ. Anh mỉm cười an ủi, mua hoa cho nó và không quên đặt một bó hồng để gửi cho mẹ. Anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không. Nó vui mừng nhìn anh và ngỏ ý muốn đi nhờ. Theo đường chỉ, anh lái xe đến một nghĩa trang. Nó chỉ ngôi mộ mới đắp và nói: Đây là nhà của mẹ cháu rồi ân cần đặt bông hoa hồng lên. Tức thì, anh quay lại huỷ bỏ dịch vụ gửi hoa vừa rồi và mua một bó hồng thật đẹp. Suốt đêm đó, anh lái xe đi một mạch 300km về nhà mẹ anh để trao tận tay bà bó hoa.
( Phỏng theo Hoa hồng tặng mẹ in trong Quà tặng của cuộc sống, NXB Trẻ 2004)
Hãy trình những suy nghĩ của mình về ý nghĩa của câu chuyện trên (Khoảng một trang giấy thi)

Câu 2 ( 14 điểm )
Sự khám phá và cách thể hiện hình ảnh ánh trăng trong các tác phẩm : Đoàn thuyền đánh cá ( Huy Cận ); Đồng chí ( Chính Hữu ); Ánh trăng ( Nguyễn Duy ).














Đáp án
Câu 1(6 điểm).
Về nội dung: Đoạn văn hoặc bài văn của HS có thể trình bày theo những cách lập luận khác nhau song phải thấy được ý nghĩa của câu chuyện và trình bày những suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa được rút ra. Có thể nêu ra một số ý nghĩa của câu chuyện như sau:
- Mỗi người cần biết quí trọng từng giây phút khi cha mẹ mình còn sống trên đời.
- Đừng thực hiện lòng hiếu thảo với cha mẹ một cách muộn mằn.
- Lòng hiếu thảo của em bé đã làm thay đổi cả nhận thức và hành động của người lớn...... 3,0 đ
Khuyến khích HS thấy được những bài học sinh động, độc đáo, có ý nghĩa tuy nhiên phải lí giải hợp lí, có sức thuyết phục. 0,5 đ
Phần nêu những suy nghĩ của bản thân cần tự nhiên, chân thực không gò bó lên gân 1,0 đ
Về hình thức: Biết cách xây dựng đoạn văn hoặc một bài nghị luận có độ dài theo yêu cầu, kết cấu chặt chẽ rõ ràng, kết hợp các thao tác nghị luận một cách linh hoạt. Hệ thống lập luận chắc chắn có sức thuyết phục. Diễn đạt lưu loát, văn viết có cảm xúc, không mắc các lỗi về diễn đạt, kiến thức....... 1,5 đ
Câu 2 ( 14điểm )
Học sinh cần trình bày được một số yêu cầu sau :
a. Mở bài : Hình ảnh ánh trăng trong thơ ca…đặc biệt ở 3 bài thơ : Đoàn thuyền đánh cá ( Huy Cận ), Đồng chí ( Chính Hữu ), Ánh trăng ( Nguyễn Duy )
( 1,5điểm )
Thân bài :
- Sự khám phá ánh trăng ở những góc nhìn và cảm nhận khác biệt nhưng 3 nhà thơ đều gặp nhau ở một điểm đó là xem trăng như là người bạn gần gũi để bộc lộ tâm tư tình cảm, người bạn chứng kiến mọi hoàn cảnh của cuộc sống.
- Dẫn chứng :
+ Trăng xuất hiện trong lao động sản xuất trên biển
+ Trăng xuất hiện trong cảnh chiến đấu chờ quân thù
+ Trăng xuất hiện trong cuộc sống hàng ngày
- Học sinh phân tích từng tác phẩm cụ thể :
* Đoàn thuyền