Đề thi HS Giỏi Văn 8

phòng Giáo dục và Đào tạo
Thanh oai
Đề thi olympic lớp 8
Năm học 2013 - 2014
Môn thi : Ngữ văn
Thời gian làm bài : 120 phút
(Không kể thời gian giao đề )


Câu 1: ( 4 điểm)
Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“ Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang.
Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió…..”
( Trích “Quê hương” – Tế Hanh)
Câu 2 : (6 điểm)
Nhà viết truyện cổ tích nổi tiếng thế giới An-đéc-xen từng quan niệm :
"Người sống lâu nhất không phải là người nhiều tuổi nhất mà là người có cảm xúc trước cuộc đời nhiều nhất" .
Theo em, cảm xúc đóng vai trò như thế nào trong việc hoàn thiện nhân cách con người cũng như trong việc học Văn?
Câu 3 : (10 điểm ) Nhận xét về hai bài thơ  Nhớ rừng (Thế Lữ) và Khi con tú hú (Tố Hữu), có ý kiến cho rằng :
Cả hai bài thơ đều thể hiện lòng yêu nước và niềm khao khát tự do cháy bỏng của tầng lớp thanh niên trí thức. Tuy nhiên thái độ đấu tranh cho tự do ở mỗi bài lại hoàn toàn khác nhau. 
Bằng hiểu biết của mình về hai bài thơ, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
-----------------------------------Hết-----------------------------------













phòng Giáo dục VÀ Đào tạo
Thanh oai
Hướng dẫn chấm thi olympic
Năm học 2013 - 2014
Môn thi : Ngữ văn lớp 8



Câu
Nội dung
Điểm

Câu 1
(4điểm
- Yêu cầu chung: HS cảm nhận được cái hay, cái đẹp của đoạn thơ, trình bày dưới dạng một đoạn văn hoặc bài văn ngắn
- Yêu cầu về nội dung: HS nêu được các ý cơ bản sau :
+ Đoạn thơ trên trích trong văn bản Quê hương của Tế Hanh, diễn tả cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi với sự liên tưởng độc đáo của tác giả.
+ Biện pháp so sánh con thuyền như con tuấn mã cùng với những động từ phăng, vượt gợi lên hình ảnh con thuyền đang băng mình ra khơi thật dũng mãnh, làm chủ biển khơi bao la. Đó cũng chính là sức sống, khí thế của dân trai tráng – những con người hăng say lao động, tự tin, kiêu hãnh giữa biển cả, đất trời.
+ Hình ảnh cánh buồm căng gió biển khơi được so sánh độc đáo, bất ngờ, gợi nhiều liên tưởng thú vị.
+ Nghệ thuật ẩn dụ (mảnh hồn làng) cánh buồm trở thành biểu tượng của làng chài.
+ Nghệ thuật nhân hóa (Rướn) cho thấy cánh buồm như có hồn, sức sống riêng.
+ Hình ảnh biểu cảm mang lại chất thơ cho nỗi nhớ của tác giả.
+Tình yêu quê hương của tác giả đã truyền cảm xúc cho bao người đọc thơ ông, nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người khi nhớ về quê hương.

0,5


0,5


0.5



0,5

0,5

0,5

0.5

0,5


Câu 2
(6điểm)
 *Về hình thức (1 điểm) :
Yêu cầu bài viết cần được trình bày dưới dạng một bài văn nghị luận hoàn chỉnh. Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mắc ít lỗi chính tả, dùng từ, câu, cách diễn đạt .
*Về nội dung (5 điểm): Đảm bảo đầy đủ các ý sau :
1- Cảm xúc đóng vai trò quan trọng trong việc hoàn thiện nhân cách của con người .
- Cảm xúc là những biểu hiện tình cảm của con người trước cuộc sống, những vui buồn, yêu ghét, mừng lo. Nhờ nó mà cuộc sống của mỗi cá nhân được kết nối với cộng đồng, với xã hội. Lạnh lùng, vô cảm là tự tách mình ra khỏi cuộc sống của con người.
- Cảm xúc dẫn con người tới những hành động, giúp con người có những trải nghiệm về đời sống, nhờ đó mà rút ra những bài học, những kinh nghiệm sống làm trí tuệ ngày càng được mở mang, tâm hồn ngày càng trở nên phong phú (HS cho dẫn chứng). Chính vì lẽ đó mà nhà văn An-đéc-xen mới gọi họ là "những người sống lâu nhất” và cảm xúc đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nhân cách con người.
- Tất nhiên không phải cảm xúc nào cũng có tác dụng tích cực đối với đời sống con người. Sự