De thi hoc sinh gioi lop 5

PHÒNG GD&ĐT HÀ TRUNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀ TIẾN 2

ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 5 CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN TIẾNG VIỆT
(Thời gian: 90 phút)
Câu 1: (3 điểm)
Tổ hợp bạc màu trong các câu sau khác nhau như thế nào về cấu tạo và về nghĩa?
Áo mẹ đã bạc màu.
Ở đâu tre cũng xanh tươi
Cho dù đất sỏi đã vôi bạc màu.
Từ đứng trong các câu sau đã được dùng với nét nghĩa nào?
Hãy đứng lên !
Người đứng đầu nhà nước.
Trời đứng gió.
Đứng ra bảo lãnh cho bạn.
Công nhân đứng nhiều máy.
Câu 2: (2 điểm) Các từ trong mỗi nhóm sau có quan hệ với nhau như thế nào?
rúc rích, thì thào, ào ào, tí tách.
ngật ngưỡng, đủng đỉnh, lom khom
cánh buồm, cánh chim, cánh diều, cánh quạt
đồng nội, đồng tiền, đồng hành, trống đồng.
Câu 3: (2 điểm) Xác định bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu sau, phân các loại câu trên dựa vào cấu tạo của chúng?
Mùa xuân, trăm hoa đua nở.
Mùa xuân đến, trăm hoa đua nở.
Những cây xoan, cây bàng bừng tỉnh giấc, trên những cành khô, những búp xuân trong như ngọc.
Trên những cây xoan, cây bàng còn đang ngủ đông, những cành cây khô bỗng tách vỏ, nảy ra những búp xuân trong như ngọc.
Câu 4: (2 điểm) Hai câu sau có phải là câu sai không ? Vì sao? Nếu là câu sai thì em sửa lại như thế nào cho đúng?
Cô bé cúi mặt xuống đề giấu giọt nước mắt đang rơi lã chã.
Thầy rất mong em thu xếp thời gian tới dự đông đủ.
Câu 5: (3 điểm)
Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết, hung tợn hơn. Tưởng như biển có bao nhiêu nước, trời hút lên đổ xuống đất liền.
Đoạn văn trên có những từ láy nào?
Trong đoạn văn trên có những thành ngữ nào, nghĩa của chúng là gì?
Ba câu đầu trong đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Từ nào của câu cuối giúp em nhận ra tác giả đã liên tưởng, tưởng tượng để miêu tả? Việc sử dụng liên tưởng và tưởng tượng như vậy có tác dụng gì?
Câu 6: (7 điểm)
Hôm nay sáng mồng hai tháng chín
Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình
Muôn triệu tim chờ, chim cũng nín
Bỗng vang lên tiếng hát ân tình
Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh!
Người đứng trên đài lặng phút giây
Trông đàn con đó vẫy hai tay
Cao cao vàng trán ngời đôi mắt
Độc lập bây giờ mới thấy đây.
(Tố Hữu)
Dựa vào nội dung đoạn thơ, bằng trí tưởng tượng phong phú, vốn hiểu biết và sự sáng tạo của mình, em hãy tả lại Bác Hồ kính yêu trong buổi lễ Tuyên ngôn Độc lập tại Quãng trường Ba Đình lịch sử.
Điểm chữ viết và trình bày toàn bài: 1 điểm




















PHÒNG GD&ĐT HÀ TRUNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀ TIẾN 2

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 5
MÔN TIẾNG VIỆT
Câu 1: (3 điểm)
(1,5 ) Nêu mỗi ý đúng cho 0,75 điểm
- Về cấu tạo: bạc màu 1 là kết hợp của 2 từ đơn còn bạc màu 2 là từ ghép.
- Về nghĩa: bạc màu 1 chỉ áo bị phai không còn giữ được màu sắc như ban đầu còn bạc màu 2 chỉ một loại đất nghèo dinh dưỡng do lớp đất màu bị trôi đi.
(1,5 ) Nêu mỗi ý đúng cho 0,75 điểm: Từ đứng câu a dùng với nghĩa gốc còn từ đứng ở các câu còn lại dùng với nghĩa chuyển.
Câu 2: (2 điểm) Nêu mỗi ý đúng cho 0,5 điểm
rúc rích, thì thào, ào ào, tí tách (từ láy tượng thanh)
ngật ngưỡng, đủng đỉnh, lom khom (từ láy tượng hình)
cánh buồm, cánh chim, cánh diều, cánh quạt (từ nhiều nghĩa)
đồng nội, đồng tiền, đồng hành, trống đồng (từ dồng âm)
Câu 3: (2 điểm) Xác định đúng mỗi câu cho 0,5 điểm.
Mùa xuân, trăm hoa //đua nở. (câu đơn)