Đề thi học sinh giỏi lớp 4

đề thi học sinh giỏi lớp 4 - Môn toán
năm học 2010-2011
Từ bài 1 đến bài 6 chỉ ghi đáp án. Từ bài 7 đến bài 10 trình bày cách giải rõ ràng.

Trong các số sau, số nào không chia hết cho 3.
96; 152; 207; 640 311
Mẹ hơn con 25 tuổi, tuổi con bằng Tuổi mẹ . Tìm tuổi con.
Tìm phân số nhỏ nhất trong các phân số sau:

Tìm trung bình cộng của các số sau :
0 ; 8 ; 18 ; 34
Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 240m , Biết rằng chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tính diện tích thửa ruộng đó.
Một người mẹ sinh được ba cô con gái, ba cô con gái đi lấy chồng xa, cô cả cứ 2 ngày về thăm mẹ một lần, cô hai 3 ngày về thăm mẹ một lần, cô út 5 ngày về thăm mẹ một lần. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì cả ba cô cùng gặp nhau ở nhà mẹ ?

Đặt tính rồi tính :
15 x 3109 35 136 : 18
8) Tìm x :
X x
9) Không quy đồng phân số, hãy so sánh hai phân số sau bằng cách hợp lí :
và
10) Một chiếc khăn trải bàn hình chữ nhật có nửa chu vi 92cm , biết chiều rộng kém chiều dài 6cm, ở giữa chiếc khăn người ta trang trí một họa tiết hình thoi ( Như hình vẽ) . Tính diện tích phần khăn không được trang trí.






đáp án và biểu điểm toán
1./ p án : 152 ( 1đ )
2./ Đáp án : 10 tuổi (2đ )
3./ Đáp án : (1đ )
4./ Đáp án : 15 ( 2đ )
5./ Đáp án : 3200 m2 ( 2đ )
6./ Đáp án : Sau 30 ngày (2đ )
7./ Đáp án : 15 x 3109 = 46635 ; 35 136  : 18 = 1952 ( Phải đặt tính đúng ) ( 2đ )
8./ Đáp án : X x
X x = (0,5đ )
X = : (0,5đ)
X = ( 1,0đ)
9./ Đáp án :
Vì  : < 1 ; > 1 (1đ)
Nên : < (1đ)
10./ Đáp án : Bài giải :
Nửa chu vi cái khăn là :
92 : 2 = 46 (cm) ( 1đ)
Ta có sơ đồ :
Chiều rộng :
Chiều dài :

Chiều rộng cái khăn là :
( 46 - 6 ) : 2 = 20 (cm) (0,5)
Chiều dài cái khăn là :
20 + 6 = 26 (cm) (0,5)
Diện tích cái khăn là :
26 x 20 = 520 (cm2) (0,5)
Diện tích hình thoi trang trí là :
26 x 20 : 2 = 260 (cm2) (1đ)
Diện tích phần không được trang trí là :
520 - 260 = 260 (cm2) (0,5)
Đáp số : 260 cm2 (0,5)





đề thi học sinh giỏi lớp 4 - môn tiếng việt
năm học 2010-2011
1./ Câu văn sau thuộc kiểu câu gì ?
Cuộc đời tôi rất bình thường.
2./ Thêm từ ngữ thích hợp để câu văn sau trở thành câu khiến:
Lan học bài.
3./ Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu văn sau:
Hoa phượng nở đỏ rực trên cành.
4./ Đọc đoạn văn sau: