Đê thi Học sinh giỏi Hóa 9

KÌ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 9
CẤP HUYỆN NĂM 2007 – 2008

ĐỀ THI MÔN: HOÁ HỌC
( thời gian 150’)


Bài 1: (4đ) Kim loại M có 11 e chia thành 3 lớp ( 2 – 8 -1 e). Hãy cho biết tính chất hoá học và viết PTHH minh hoạ của M
Kim loại M có tác dụng với dd CuSO4 được không? Viết PTHH

Bài 2 (4đ)
Cho 0,297 g hỗn hợp 2 KL Na và Ba tác dụng hết với H2O ta thu được dung dịch X và khí Y. Để trung hoà hoàn toàn X cần 50ml dd HCl 0,1M. Tính thành phần % mỗi kim loại trong hỗn hợp trên.

Bài 3 (5đ)
Một hỗn hợp gồm N2, H2, NH3 có tỉ khối với Hiđro là 6,8. Tính % về thể tích và % về khối lượng mỗi khí trong hỗn hợp. Biết số mol của H2 gấp 3 lần số mol N2.

Bài 4: (7đ)
Trong một bình kín có dung tích 5l chứa một ít C và H2O (không có không khí). Nung nóng bình đến nhiệt độ cao, giả sử chỉ xảy ra 2 phản ứng
C + H2O CO + H2
C + 2H2O CO2 + 2H2
Sau đó làm lạnh đến 00C thì áp suất trong bình là P
1.Nếu cho các khí trong bình đi qua dung dịch Ba(OH)2 dư tạo thành 1,97g kết tủa. Tính khối lượng CO2 có trong bình.
2.Để đốt cháy các khí trong bình cần 2,464l khí O2 (đktc). Tính thành phần % mỗi khí trong bình?
3.Tính áp suất P, biết thể tích bình không đổi, chất rắn và hơi nước có thể tích không đáng kể.











KÌ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 9
CẤP HUYỆN NĂM 2006– 2007

ĐỀ THI MÔN: HOÁ HỌC
( thời gian 150’)


Bài 1: (2đ) Để phan loãng dung dịch H2SO4 đậm đặc, người ta rót từ từ dung dịch H2SO4 đậm đặc vào nước đồng thời dùng đũa thuỷ tinh khuấy đều. Vì sao không làm ngược lại?

Bài 2 (2đ)
Dung dịch FeCl2 có lẫn FeCl3. Em hãy dùng biện pháp hoá học để thu được FeCl2 tinh khiết.

Bài 3 (3đ)
Giải thích hiện tượng và viết PTHH xảy ra nếu có
Rót từ từ dung dịch AlCl3 vào dung dịch NaOH
Rót từ từ dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3

Bài 4: (3đ)
Có 4 lọ đựng dung dịch mất nhãn sau: H2SO4, Na2SO4, Na2CO3, MgSO4. Chỉ được dùng một hoá chất duy nhất hãy nhận biết từng chất.
Câu 5 (4đ)
Có 4 mẫu kim loại riêng biệt A, B, C, D. Mỗi kim loại có một số tính chất sau:
-A, B, C tác dụng với dung dịch HCl và giải phóng khí H2
-B, C tác dụng với dung dịch NaOH và giải phóng H2.
-A có thể tạo 2 hiđroxit không tan, một màu trắng xanh, một màu đỏ nâu.
-Muối clorua của D là chất rắn khó tan.
Em hãy dự đoán từng kim loại?
Bài 6 (6đ)
Để hoà tan hoàn toàn 4g hỗn hợp một kim loại hoá trị II và một kim loại hoá trị III phải dùng 170ml dung dịch HCl 2M
a.Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được bao nhiêu gam hỗn hợp muối khan.
b.Tính thể tích khí H2 thu được ở đktc
c. Nếu biết kim loại hoá trị III là Al và có số mol gấp 5 lần kim loại hoá trị II trong hỗn hợp. Xác định kim loại hoá trị II






KÌ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI KHỐI 9
CẤP HUYỆN NĂM 2009– 2010

ĐỀ THI MÔN: HOÁ HỌC
( thời gian 150’)
Bài 1 (5đ)
Người ta ngâm Na kim loại trong dầu hoả, ngâm P trắng trong nước để bảo quản. Em hãy giải thích vì sao lại làm thế?
Để điều chế 1 dd H2SO4 5%, 2 HS tiến hành cách pha chế như sau:
Lấy riêng rẽ 5g H2SO4 đậm đặc vào 100g nước cất
-HS A: rót từ từ H2SO4 đậm đặc theo đũa thuỷ tinh vào nước đồng thời quấy nhẹ.
-HS B: rót từ từ nước theo đũa thuỷ tinh vào H2SO4 đậm đặc đồng thời quấy nhẹ.
Em hãy nhận xét và giải thích cách làm của từng học sinh trên
Để làm TN ảo thuật “ trứng chui vào lọ” người ta luộc chín 1 quả trứng, bóc vỏ. Lấy một bình tam giác có miệng nhỏ hơn quả trướng 1 ít, nạp đầy khí NH3 vào bình nhỏ và 1 ít