Đề thi học sinh giỏi
Chia sẻ bởi Trịnh Văn Thành |
Ngày 12/10/2018 |
51
Chia sẻ tài liệu: Đề thi học sinh giỏi thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT QUAN HÓA
KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
BẬC THCS NĂM HỌC 2015-2016
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Ngữ văn
Hướng dẫn chấm gồm có 5 câu, 5 trang
Phần I. Dành cho tất cả thí sinh (4 điểm)
Câu
Nội dung đáp án
Điểm
bài thi
Câu 1
1. Thực hiện đầy đủ số lần kiểm tra; trực tiếp chấm bài kiểm tra, ghi điểm hoặc mức nhận xét (đối với các môn kiểm tra bằng nhận xét), ghi nội dung nhận xét của người chấm vào bài kiểm tra; trực tiếp ghi điểm hoặc mức nhận xét (đối với các môn kiểm tra bằng nhận xét) vào sổ gọi tên và ghi điểm; đối với hình thức kiểm tra miệng, giáo viên phải nhận xét, góp ý kết quả trả lời của học sinh trước lớp, nếu quyết định cho điểm hoặc ghi nhận xét (đối với các môn kiểm tra bằng nhận xét) vào sổ gọi tên và ghi điểm thì phải thực hiện ngay sau đó.
1,0
2. Tính điểm trung bình môn học (đối với các môn học đánh giá bằng cho điểm), xếp loại nhận xét môn học (đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét) theo học kỳ, cả năm học và trực tiếp ghi vào sổ gọi tên và ghi điểm, vào học bạ.
0,75
3. Tham gia đánh giá, xếp loại hạnh kiểm từng học kỳ, cả năm học của học sinh.
0,25
Câu 2
1. Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây:
a) Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học của nhà trường theo chế độ làm việc của giáo viên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng;
0,5
b) Tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương;
0,25
c) Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục; vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học của học sinh;
0,25
d) Thực hiện Điều lệ nhà trường; thực hiện quyết định của Hiệu trưởng, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục;
0,25
đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công bằng với học sinh, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; tạo dựng môi trường học tập và làm việc dân chủ, thân thiện, hợp tác, an toàn và lành mạnh;
0,25
e) Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia đình học sinh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong dạy học và giáo dục học sinh;
0,25
g) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.
0,25
Phần II. Phần thi chuyên môn (16 điểm)
Câu
Nội dung cần đạt
Điểm
GK
Nội dung
Điểm
Câu 1
2.0 điểm
Chỉ ra các biện pháp tu từ.
+ Nhân hóa: sông đã phổng phao, núi không kì hẹn mấy khoang đò.
+ Điệp ngữ: mùa mưa đến
+ So sánh: tiếng mưa rơi vào tàu lá chuối tơ - trống gõ vô hồi
0,5
0,4
Phân tích được tác dụng của các biện pháp tu từ
Bằng các biện pháp tu từ nói trên tác giả đã miêu tả vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên khi mùa mưa đến
0,25
0,2
Con sông được nhân hóa trở nên phổng phao, nước dâng lên như rộng lớn thêm ra. Bóng núi nhạt nhòa trong màn mưa, như một người bạn thân không kì hẹn với khoang đò. Dòng sông, ngọn núi con đò được nhân hóa trở nên sinh động hữu tình.
0,5
0,4
Điệp ngữ mùa mưa đến đã diễn tả cảnh mưa rơi suốt đêm ngày
0,25
0,2
Tiếng mưa gõ liên hồi vào lá chuối tơ được nhà thơ so sánh với tiếng trống gõ vô hồi đã
KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
BẬC THCS NĂM HỌC 2015-2016
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Ngữ văn
Hướng dẫn chấm gồm có 5 câu, 5 trang
Phần I. Dành cho tất cả thí sinh (4 điểm)
Câu
Nội dung đáp án
Điểm
bài thi
Câu 1
1. Thực hiện đầy đủ số lần kiểm tra; trực tiếp chấm bài kiểm tra, ghi điểm hoặc mức nhận xét (đối với các môn kiểm tra bằng nhận xét), ghi nội dung nhận xét của người chấm vào bài kiểm tra; trực tiếp ghi điểm hoặc mức nhận xét (đối với các môn kiểm tra bằng nhận xét) vào sổ gọi tên và ghi điểm; đối với hình thức kiểm tra miệng, giáo viên phải nhận xét, góp ý kết quả trả lời của học sinh trước lớp, nếu quyết định cho điểm hoặc ghi nhận xét (đối với các môn kiểm tra bằng nhận xét) vào sổ gọi tên và ghi điểm thì phải thực hiện ngay sau đó.
1,0
2. Tính điểm trung bình môn học (đối với các môn học đánh giá bằng cho điểm), xếp loại nhận xét môn học (đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét) theo học kỳ, cả năm học và trực tiếp ghi vào sổ gọi tên và ghi điểm, vào học bạ.
0,75
3. Tham gia đánh giá, xếp loại hạnh kiểm từng học kỳ, cả năm học của học sinh.
0,25
Câu 2
1. Giáo viên bộ môn có những nhiệm vụ sau đây:
a) Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, kế hoạch dạy học của nhà trường theo chế độ làm việc của giáo viên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục; tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng;
0,5
b) Tham gia công tác phổ cập giáo dục ở địa phương;
0,25
c) Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục; vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học của học sinh;
0,25
d) Thực hiện Điều lệ nhà trường; thực hiện quyết định của Hiệu trưởng, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục;
0,25
đ) Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo, gương mẫu trước học sinh; thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công bằng với học sinh, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; tạo dựng môi trường học tập và làm việc dân chủ, thân thiện, hợp tác, an toàn và lành mạnh;
0,25
e) Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia đình học sinh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong dạy học và giáo dục học sinh;
0,25
g) Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.
0,25
Phần II. Phần thi chuyên môn (16 điểm)
Câu
Nội dung cần đạt
Điểm
GK
Nội dung
Điểm
Câu 1
2.0 điểm
Chỉ ra các biện pháp tu từ.
+ Nhân hóa: sông đã phổng phao, núi không kì hẹn mấy khoang đò.
+ Điệp ngữ: mùa mưa đến
+ So sánh: tiếng mưa rơi vào tàu lá chuối tơ - trống gõ vô hồi
0,5
0,4
Phân tích được tác dụng của các biện pháp tu từ
Bằng các biện pháp tu từ nói trên tác giả đã miêu tả vẻ đẹp của cảnh sắc thiên nhiên khi mùa mưa đến
0,25
0,2
Con sông được nhân hóa trở nên phổng phao, nước dâng lên như rộng lớn thêm ra. Bóng núi nhạt nhòa trong màn mưa, như một người bạn thân không kì hẹn với khoang đò. Dòng sông, ngọn núi con đò được nhân hóa trở nên sinh động hữu tình.
0,5
0,4
Điệp ngữ mùa mưa đến đã diễn tả cảnh mưa rơi suốt đêm ngày
0,25
0,2
Tiếng mưa gõ liên hồi vào lá chuối tơ được nhà thơ so sánh với tiếng trống gõ vô hồi đã
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Văn Thành
Dung lượng: 114,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)