Đề thi học kỳ II năm học 2011 - 2012

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II
Năm học: 2011 – 2012
MÔN: VẬT LÍ
LỚP 9
I/ Trọng số nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỷ lệ
Trọng số




LT
VD
LT
VD

Ch.II: ĐIỆN TỪ HỌC
6
5
3.5
2.5
11.7
8.3

Ch.III: QUANG HỌC
22
15
10.5
11.5
35.0
38.3

Ch.IV: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG
2
2
1.4
0.6
4.7
2.0

Tổng
30
22
25.5
14.6
51.4
48.6

II/ Số câu hỏi cho các chủ đề
Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm
số




T.số
TN
TL


Cấp độ 1,2
(Lí thuyết)
Ch.II: ĐIỆN TỪ HỌC
11.7
1.17≈2
1 (0.25đ; 1`)
1 (2.0đ; 10`)
2.25


Ch.III: QUANG HỌC
35.0
3.50≈4
2 (0.50đ; 2`)
1 (2.0đ; 10`)
2.50


Ch.IV: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG
4.1
0.41≈1
1 (0.25đ; 1`)

0.25

Cấp độ 3,4
(Vận dụng)
Ch.II: ĐIỆN TỪ HỌC
8.3
0.83≈1
1 (0.25đ; 1`)

0.25


Ch.III: QUANG HỌC
38.3
3.83≈4
3 (0.75đ; 3`)
2 (4.0đ; 17`)
4.75


Ch.IV: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG
2.0
0.02≈0


0

Tổng
100
12
8 (2đ; 8`)
4 (8.0đ; 37`)
10









III/ Ma trận
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL


Ch.II: ĐIỆN TỪ HỌC
1. Nêu được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay.
2. Nêu được các máy phát điện đều biến đổi cơ năng thành điện năng.
3. Nêu được dấu hiệu chính phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện 1 chiều và các t/d của dòng điện xoay chiều.
4. Nhận biệt được ampe kế và vôn kế dùng cho dòng điện một chiều và xoay chiều qua các kí hiệu ghi trên dụng cụ.
5. Nêu được các số chỉ của ampe kế và vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng của cường độ hoặc của điện áp xoay chiều.
6. Nêu được công suất điện hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương của điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây.
7. Nêu được nguyên tắc cấu tạo của máy biến áp.
8. Phát hiện được dòng điện là dòng điện một chiều hay xoay chiều dựa trên tác dụng từ của chúng.
9. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều có khung dây quay hoặc có nam châm quay.
10. Giải thích được vì sao có sự hao phí điện năng trên dây tải điện.
11. Nêu được điện áp hiệu dụng giữa hai đầu các cuộn dây của máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn và nêu được một số ứng dụng của máy biến áp.


12. Giải được một số bài tập định tính về nguyên nhân gây ra dòng điện cảm ứng.
13. Mắc được máy biến áp vào mạch điện để sử dụng đúng theo yêu cầu.
14. Nghiệm lại được công thức
bằng thí nghiệm.
15. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp và vận dụng được công thức
.




Số câu hỏi
(1`)
C6.1


 (10`)
C10.10
(1`)
C14.3



12’
3

Số điểm
0.25


2,0