Đề thi Học kỳ II - Môn Ngữ Văn 8 _ Đề chẵn 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN VĂN 8

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng chung


TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL

Văn học



1(1đ)





1(1đ)

 Tiếng Việt





1(1đ)



1(1đ)

 Tập làm văn







1(8đ)

1(8đ)

Tổng
Câu



1

1

1
3


Điểm



1đ

1đ

8đ
10đ



ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KỲ II LỚP 8
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
Họ và tên học sinh…………………………………..
Lớp:………… Trường…………………………………
Số báo danh……………………………..
Gíam thị 1:…………………..
Gíam thị 2:…………………...
Số phách:……………………..

………………………………………………………………………………………………
Đề chẵn
Điểm
Chữ ký giám khảo
Số phách

 I/ Lý thuyết:(2 điểm)
Câu 1:( 1 điểm )
Nêu những hiểu biết của em về tác giả Lí Công Uẩn?
Câu 2: ( 1 điểm )
Xác định biện pháp tu từ chính trong hai câu thơ sau:
“Ánh nắng đầu tiên nhìn em như cặp mắt thiết tha
Bảo phải trả thù, phải giết lũ yêu ma”
(Cái chết của em Ái – Tế Hanh)
II/ Tự luận: (8 điểm)
Trong năm điều Bác Hồ dạy học sinh, điều một viết :
“ Yêu tổ quốc, yêu đồng bào”
Em hiểu lời dạy trên như thế nào?
HẾT
________________________________________________________________________



ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Đề chẵn:
I/ Lý thuyết:(2 điểm)
Câu 1: ( 1 điểm ) Cần đạt được các ý sau :
+ Năm sinh – mất (974-1028)
+ Quê quán : Xã Đình Bảng – Huyện Từ Sơn – Tỉnh Bắc Ninh ( 0.25 đ)
+ Ông là người thông minh nhân ái, có chí lớn và lập được nhiều chiến công (0.25 đ)
+ Dưới thời Tiền Lê, Ông làm đến chức tả thân vệ điện tiền chỉ huy sứ. Khi Lê Ngọc Triều mất, ông được triều thần tôn lên làm vua, lấy niên hiệu là Thuận Thiên (0.5 đ)
Câu 2 :( 1 điểm )
- Nghệ thuật nhân hóa “nhìn, bảo” (0.25 điểm)
- Nghệ thuật so sánh tu từ câu 1 (0.25 điểm)
- Ần dụ tu từ “ Lũ yêu ma”: chỉ bọn giặc Pháp (0.25 điểm)
- Đối ngữ tương hỗ “trả thù” >< “giết” (0.25 điểm)
II/ Tư luận: (8 điểm)
Yêu cầu : Trình bày sạch đẹp, không sai lỗi chính tả, bố cục ba phần rõ ràng (1đ)
* Mở bài: (1 điểm)
- Giới thiệu về Bác Hồ
- Dẫn dắt được luận điểm cần trình bày
* Thân bài: (5 điểm)
- Giải thích được thế nào là “Yêu tổ quốc, yêu đồng bào”
- Giải thích được tại sao phải “Yêu tổ quốc, yêu đồng bào”
- Chúng ta thể hiện lòng “Yêu tổ quốc, yêu đồng bào” như thế nào (đưa ra được lý lẽ, chứng cứ biểu hiện)
- Đưa ra được những câu ca dao, câu thơ khác thể hiện được biểu hiện trên
- Đưa ra được biểu hiện của việc làm không yêu tổ quốc, không yêu đồng bào để đối chiếu làm nổi bật luận điểm “Yêu tổ quốc, yêu đồng bào”.
* Kết bài: (1 điểm)
- Khẳng định được ý nghĩa lời dạy trên của Bác
- Bài học của học sinh về lời dạy trên
HẾT