De thi hoc ki van 8 ki 2

Trường THCS Tam Hưng ĐỀ THI HỌC KÌ 2
Môn Ngữ văn lớp 8
Câu 1: Cho câu thơ sau: Ta nghe hè dạy bên lòng
Hãy chép tiếp câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ?
Khổ thơ vừa chép trích trong tác phẩm nào? tác giả nào?
Đoạn văn có mấy câu cảm thán? Câu cảm thán đó dùng để thực hiện hành động nói là gì?
Tiếng chim tu hú ở cuối bài có ý nghĩa gì?
Viết đoạn văn khoảng 10 - 12 câu theo hình thức tổng phân hợp nêu cảm nhận về tâm trạng người tù qua khổ thơ vừa chép.
Câu 2: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
" Để ghi nhớ công lao của người lính An Nam, chẳng phải người ta đã lột hết tất cả của cải của họ, từ chiếc đồng hồ, ,bộh quần áo mới toanh mà họ bỏ tiền túi ra mua, đến các vật kr niệm đủ thứ vv ... trước khi họ đến Mác-xây xuống tàu về nước đó sao? Chẳng phải người ta đã giao họ cho bọn súc sinh kiểm soát và đánh đập họ vô cớ đó sao? Chẳng phải người ta đã cho họ ăn như cho lợn ăn và xếp họ như xếp lợn dưới hầm tầu ẩm ướt không giường nằm, không ánh sáng thiếu không khí đó sao?
Đoạn văn trích từ tác phẩm nào? Tác giả?
Nhan đề của văn bản có ý nghĩa gì?
Câu:"Chẳng phải người ta đã giao họ cho bọn súc sinh kiểm soát và đánh đập họ vô cớ đó sao? Chẳng phải người ta đã cho họ ăn như cho lợn ăn và xếp họ như xếp lợn dưới hầm tầu ẩm ướt không giường nằm, không ánh sáng thiếu không khí đó sao?" thuộc kiểu câu gì? Hành động nói là gì?
Chuyển câu đó thành câu khác có nội dung tương đồng và cho biết câu đó thuộc kiểu câu gì?
Viết đoạn văn ngắn khoảng 20 dòng nêu suy nghĩ của em về vấn đề bảo vệ cuộc sống hòa bình trong gia đoạn hiện nay.
Gợi ý
Câu 1: a.Câu thơ tiếp
Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
Ngột làm sao, chết uất thôi
Khi con tu hú ngoài trời cứ kêu!
b.Khổ thơ vừa chép nằm trong tác phẩm Khi con tú hú (sáng tác 7/ 1939 khi Tố Hữu bị bắt giam trong nhà lao Thừa Phủ - Huế)
b Đoạn thơ vừa chép có hai câu cảm thán: Mà chân muốn đạp tan phòng hè ôi!
Khi con tu hú ngoài trời cứ kêu!

Hành động nói: Bộc lộ cảm xúc
c.Tiếng chim tu hú kết thúc bài thơ là âm thanh của tự do bên ngoài thúc giục đến da diết, khắc khoải......
d.Đoạn văn khoảng 10 – 12 câu
Nội dung
- MĐ: giới thiệu khái quát bài thơ, tác giả, dẫn dắt đến khổ 2: Tâm trạng bực bội, đâu khổ và niềm khát khao tự do của nhà thơ.
- TĐ: Nêu được các nội dung sau
+ Tâm trọng của người tù cách mạng: đau khổ, ngột ngạt dược nhà thơ biêủ đạt trực tiếp
+ Bốn câu lục bát ngắt nhịp bất thường 6/2, 3/3, dùng hai câu cảm thán liên tiếp cùng với việc sử dụng các động từ mạnh: đạp tan phòng, chết uất, các thán từ Ôi, thôi, làm sao đoạn thơ trở thành tiếng kêu phẫn uất của người mát tự do.
+ Cùng với tiếng kêu ấy chính là tâm trạng bực bội, ngột ngạt muốn phá tan xiềng xích của người tù cách mạng
+ Niềm khát khao tự do cháy bỏng của người tù muốn thoát ra khỏi từ ngục trở về với cuộc sống tươi đẹp tự do bên ngoài. Cảnh bên ngoài dệp bao nhiêu rực rỡ bao nhiêu thì người tù càng đau đớn sôi sục bấy nhiêu. Đó là ý chí bất khuất kiên cường của người tù.
+ Tiếng kêu của con chim tu hú là tiếng gọi thiết tha của tự do, của sự sống đầy quyến rũ với người tù CM trẻ tuổi.
KĐ: Khái quất lại tâm trạng và niềm khát khao của người người tù.
Câu 2:
Tác phẩm Thuế máu trích Bản án chế độ thực dân Pháp
Nhan đề văn bản có ý nghĩa: Thuế máu là thứ thuế phũ phàng, tàn ác thứ thuế bóc lột xương máu của người dân thuộc địa
Câu nghi vấn thực hiện hành động khẳng định.
Đoạn văn khoảng 20 dòng
Giải thích ngắn gọn hòa bình là gì?
Vì sao phải bảo vệ cuộc sống hòa bình
+ Hòa bình là đem đến sự yên ấm hạnh phúc cho nhân dân
+Gợi nhớ đến hậu quả của chiến tranh mất mát đau thương ..........
+ Phải làm gì để bảovệ cuộc sống hòa bình: nêu những việc làm hành động cụ thể...
+ Phê phán thái độ của những người chưa yêu hòa bình
+ Nhận