ĐỀ THI HỌC KÌ II CÓ MA TRẬN VÀ ĐÁP ÁN

PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO TUY AN
TRƯỜNG THCS LÊ THÁNH TÔNG


ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian: 90 phút( Không kể thời gian phát đề)

Câu1 ( 3điểm ):
Thế nào là nghĩa tường minh, hàm ý? Nêu điều kiện sử dụng hàm ý? Cho một ví dụ về hàm ý và giải thích rõ hàm ý trong ví dụ đó?
Câu2 ( 2điểm ):
Hãy viết một đoạn văn nghị luận ( ít nhất là 10 câu) nêu suy nghĩ của em về câu tục ngữ: “ Có chí thì nên”.
Câu 3 (5điểm ):
Trình bày suy nghĩ của em về đoạn thơ sau:
“ Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.”
( Thanh Hải- Mùa xuân nho nhỏ)

















MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011
MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng

Nghĩa tường minh và hàm ý.
Câu1
(3đ)


1(3đ)

Nghị luận xã hội
( đoạn văn)

Câu2
(2đ)

1(2đ)

Nghị luận văn học ( đoạn thơ)


Câu3
(5đ)
1(5đ)

Tổng

1(3đ)
1(2đ)
2 (5đ)
3(10đ)



ĐÁP ÁN
Câu1:
-Trình bày đúng khái niệm (1đ).
-Nêu đủ hai điều kiện sử dụng hàm ý (1đ).
-Lấy ví dụ và phân tích đúng (1đ).

Câu2:
-Giải thích câu tục ngữ(1đ): có ý chí, nghị lực, lòng quyết tâm thì làm việc gì cũng thành công.
-Đánh giá nội dung câu tục ngữ (1đ): là lời khuyên có ý nghĩa đúng hoàn toàn ( Lấy dẫn chứng minh hoạ; hành động của bản thân).

Câu3:
I/Yêu cầu cần đạt:
1.Mở bài:giới thiệu tác giả, tác phẩm, nêu sơ bộ nhận xét đánh giá về đoạn thơ.
2.Thân bài: Những suy ngẫm và tâm niệm của nhà thơ:
-Được hoà nhập, cống hiến cho đời cả phần tốt đẹp( dù nhỏ bé của mình) qua các hình ảnh ẩn dụ: làm con chim hót, làm một cành hoa, một nốt trầm xao xuyến; Điệp ngữ “Ta làm; Dù là”.
-Uớc nguyện ấy thể hiện một lẽ sống tốt đẹp của nhà thơ đối với đất nước nhưng rất khiêm nhường qua cách nói ẩn dụ đầy sáng tạo là “Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời”.
3.Kết bài:
-Khái quát giá trị, ý nghĩa của đoạn thơ.
-Nêu suy nghĩ của bản thân về lẽ sống đẹp.

II/Biểu điểm:
-Điểm 4: Thể hiện và đáp ứng đủ các yêu cầu phần I.
-Điểm 3-3,5: Thể hiện đầy đủ các yêu cầu nhưng phát hiện thiếu một biện pháp nghệ thuật, diễn đạt đôi chỗ còn sơ sài,lủng củng.
-Điểm 2-2,5: Bài viết thiếu một ý, phân tích chưa sâu, sai quá 3 lỗi chính tả.
-Điểm 1-1,5: Phân tích chung chung bằng một đoan văn ngắn. Diễn đạt yếu.
-Điểm 0: Không viết được gì hoặc viết một đoạn nhưng không liên quan đến đề.