Đề thi Học Kì I môn Ngữ văn 8 - có ma trận (2015-2016)
Chia sẻ bởi Tiểu Ngọc Thúy |
Ngày 11/10/2018 |
84
Chia sẻ tài liệu: Đề thi Học Kì I môn Ngữ văn 8 - có ma trận (2015-2016) thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN
TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN 8 – HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015-2016
THỜI GIAN 90 PHÚT
I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA:
-Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức và kỹ năng văn+ tiếng việt+ tập làm văn trong chương trình lớp 8 HKI, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu, tạo lập đoạn văn của học sinh.
-Rèn kĩ năng phân tích, cảm nhân, kĩ năng viết đoạn văn.
-Ý thức ôn tập tốt kiến thức để kiểm tra; làm bài nghiêm túc.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Hình thức: tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm tự luận: 90 phút .
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức, kỹ năng cửa chương trình ngữ văn 8 HKI
- Chọn các nội dung cần, kiểm tra, đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2015-2016
MA TRẬN ĐỀ TỰ LUẬN – THỜI GIAN 90 PHÚT
Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức độ thấp
Mức độ cao
KTKNCĐ
KTKNCĐ
KTKNCĐ
KTKNCĐ
Văn bản: Truyện kí Việt Nam
Văn bản nhật dụng
Nhận biết được tác giả, tác phẩm
Hiểu biết tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông
có những biện pháp để ngăn chặn tác hại của của việc sử dụng bao bì ni lông
Tiếng Việt:
Câu ghép
Hiểu được đặc điểm cấu tạo của câu ghép,
đặt câu theo yêu cầu
Tập làm văn:
Văn thuyết minh
Nhận biết kiểu bài t m,
quan sát, tìm hiểu tri thức về cái phích nước ,
vận dụng các phương pháp thuyết minh-
Viết hoàn chỉnh bài văn thuyết minhvề cái phích nước
Tổng số câu
Điểm
%
1 câu
1điểm
10%
1câu
1 điểm
10%
1câu
2 điểm
20%
1câu
6 điểm
60%
4 câu
10 điểm
100%
PHÒNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN
TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN 8 – HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015-2016
THỜI GIAN 90 PHÚT
Câu 1: (1đ)
Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm nào? của ai?
Câu 2: (1đ)
Qua văn bản “ Thông tin về ngày trái đất năm 2000”- khi được biết tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông em đã làm gì và có những biện pháp nào để hạn chế những tác hại đó?
Câu 3: ( 2đ)
Đặt câu ghép với các cặp từ hô ứng dưới đây:
.......................chưa....................đã.......................
.......................Bao nhiêu.....................bấy nhiêu................
Đặt câu ghép với các quan hệ từ: và, hay ( mỗi quan hệ từ chỉ đặt một câu ghép)
Câu 4: ( 6đ)
Em hãy thuyết minh về cái phích nước .
-------Hết------
PHÒNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN
TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG
ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ I –NĂM HỌC 2015-2016
Câu 1: (1đ)
Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “ Tắt đèn” của nhà văn Ngô Tất Tố.
Câu 2: (1đ)
Qua văn bản “ Thông tin về ngày trái đất năm 2000”- khi được biết tác hại của việc sử dung bao bì ni lông có thể HS đưa ra nhiều biện pháp và việc làm khác nhau, nhưng phải đúng hướng nhằm khắc phục và hạn chế việc sử dụng bao bì ni lông
Ví dụ:
* Tuyên truyền tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông cho mọi người biết.
* Khuyên nhủ người thân và mọi người xung quanh thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông bằng cách sử dụng chất liệu, túi đựng khác
* Không sử dụng khi không cần thiết
* Không quẳng rác là bao bì ni lông bữa bãi -> gây ô nhiễm, tắc nghẹn hệ thống thoát nước, gây ngập lụt, sinh dịch bệnh, cản trở quá trinh sinh trưởng của cây…
Câu 3:
TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN 8 – HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015-2016
THỜI GIAN 90 PHÚT
I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA:
-Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức và kỹ năng văn+ tiếng việt+ tập làm văn trong chương trình lớp 8 HKI, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu, tạo lập đoạn văn của học sinh.
-Rèn kĩ năng phân tích, cảm nhân, kĩ năng viết đoạn văn.
-Ý thức ôn tập tốt kiến thức để kiểm tra; làm bài nghiêm túc.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Hình thức: tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm tự luận: 90 phút .
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức, kỹ năng cửa chương trình ngữ văn 8 HKI
- Chọn các nội dung cần, kiểm tra, đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2015-2016
MA TRẬN ĐỀ TỰ LUẬN – THỜI GIAN 90 PHÚT
Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức độ thấp
Mức độ cao
KTKNCĐ
KTKNCĐ
KTKNCĐ
KTKNCĐ
Văn bản: Truyện kí Việt Nam
Văn bản nhật dụng
Nhận biết được tác giả, tác phẩm
Hiểu biết tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông
có những biện pháp để ngăn chặn tác hại của của việc sử dụng bao bì ni lông
Tiếng Việt:
Câu ghép
Hiểu được đặc điểm cấu tạo của câu ghép,
đặt câu theo yêu cầu
Tập làm văn:
Văn thuyết minh
Nhận biết kiểu bài t m,
quan sát, tìm hiểu tri thức về cái phích nước ,
vận dụng các phương pháp thuyết minh-
Viết hoàn chỉnh bài văn thuyết minhvề cái phích nước
Tổng số câu
Điểm
%
1 câu
1điểm
10%
1câu
1 điểm
10%
1câu
2 điểm
20%
1câu
6 điểm
60%
4 câu
10 điểm
100%
PHÒNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN
TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN 8 – HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015-2016
THỜI GIAN 90 PHÚT
Câu 1: (1đ)
Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm nào? của ai?
Câu 2: (1đ)
Qua văn bản “ Thông tin về ngày trái đất năm 2000”- khi được biết tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông em đã làm gì và có những biện pháp nào để hạn chế những tác hại đó?
Câu 3: ( 2đ)
Đặt câu ghép với các cặp từ hô ứng dưới đây:
.......................chưa....................đã.......................
.......................Bao nhiêu.....................bấy nhiêu................
Đặt câu ghép với các quan hệ từ: và, hay ( mỗi quan hệ từ chỉ đặt một câu ghép)
Câu 4: ( 6đ)
Em hãy thuyết minh về cái phích nước .
-------Hết------
PHÒNG GD & ĐT NGHĨA ĐÀN
TRƯỜNG THCS NGHĨA TRUNG
ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ I –NĂM HỌC 2015-2016
Câu 1: (1đ)
Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “ Tắt đèn” của nhà văn Ngô Tất Tố.
Câu 2: (1đ)
Qua văn bản “ Thông tin về ngày trái đất năm 2000”- khi được biết tác hại của việc sử dung bao bì ni lông có thể HS đưa ra nhiều biện pháp và việc làm khác nhau, nhưng phải đúng hướng nhằm khắc phục và hạn chế việc sử dụng bao bì ni lông
Ví dụ:
* Tuyên truyền tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông cho mọi người biết.
* Khuyên nhủ người thân và mọi người xung quanh thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông bằng cách sử dụng chất liệu, túi đựng khác
* Không sử dụng khi không cần thiết
* Không quẳng rác là bao bì ni lông bữa bãi -> gây ô nhiễm, tắc nghẹn hệ thống thoát nước, gây ngập lụt, sinh dịch bệnh, cản trở quá trinh sinh trưởng của cây…
Câu 3:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tiểu Ngọc Thúy
Dung lượng: 105,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)