Đề thi học kì 2 môn ngữ văn 9.
Chia sẻ bởi Đỗ Hà |
Ngày 12/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Đề thi học kì 2 môn ngữ văn 9. thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
____________________ Năm học: 2011 – 2012
Môn: Ngữ văn – Lớp 9
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I:(7 điểm)
Cho đoạn văn:
“Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi có nghĩ tới cái chết. Nhưng cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ them: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấm môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo trong miệng.”
Phần văn bản trên trích trong tác phẩm nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm ấy.
Hãy tìm trong đoạn trích trên và chép lại vào bài làm:
-Một câu rút gọn.
-Một câu ghép.
Nhân vật “tôi” trong tác phẩm là ai? Cách chọn vai kể như vậy đã tạo điều kiện để thể hiện nội dung tác phẩm như thế nào và điều đó có tác dụng gì đối với người đọc.
Hãy viết một đoạn văn khoảng 15 câu theo cách lập luận tổng – phân – hợp nêu cảm nghĩ của em về nhân vật “tôi” trong tác phẩm trên, trong đoạn có sử dụng phép liên kết câu( gạch chân dưới những từ ngữ được sử dụng làm phương tiện liên kết)
Phần II : (3 điểm)
Cho câu thơ : “ Bỗng nhận ra hương ổi…”
Ghi tiếp 7 câu thơ trên để hoàn chỉnh đoạn thơ. Cho biết tên tác giả, tác phẩm ?
Cách cảm nhận tín hiệu đầu thu của tác giả có gì độc đáo ?
Cuối bài thơ, tác giả duy ngẫm về điều gì ?
____________________ Năm học: 2011 – 2012
Môn: Ngữ văn – Lớp 9
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Phần I:(7 điểm)
Cho đoạn văn:
“Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi có nghĩ tới cái chết. Nhưng cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ them: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấm môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo trong miệng.”
Phần văn bản trên trích trong tác phẩm nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm ấy.
Hãy tìm trong đoạn trích trên và chép lại vào bài làm:
-Một câu rút gọn.
-Một câu ghép.
Nhân vật “tôi” trong tác phẩm là ai? Cách chọn vai kể như vậy đã tạo điều kiện để thể hiện nội dung tác phẩm như thế nào và điều đó có tác dụng gì đối với người đọc.
Hãy viết một đoạn văn khoảng 15 câu theo cách lập luận tổng – phân – hợp nêu cảm nghĩ của em về nhân vật “tôi” trong tác phẩm trên, trong đoạn có sử dụng phép liên kết câu( gạch chân dưới những từ ngữ được sử dụng làm phương tiện liên kết)
Phần II : (3 điểm)
Cho câu thơ : “ Bỗng nhận ra hương ổi…”
Ghi tiếp 7 câu thơ trên để hoàn chỉnh đoạn thơ. Cho biết tên tác giả, tác phẩm ?
Cách cảm nhận tín hiệu đầu thu của tác giả có gì độc đáo ?
Cuối bài thơ, tác giả duy ngẫm về điều gì ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Hà
Dung lượng: 16,03KB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)