De thi hoc ki 2 mon gdcd8
Chia sẻ bởi Trần Thị Thắm |
Ngày 11/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: de thi hoc ki 2 mon gdcd8 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
Trường THCS Nhân La
Họ & tên:………………………
Lớp:…………..
Kiểm tra Học Kỳ II
Môn:GDCD Lớp 8
(45phút )
Điểm
Lời thày ( cô ) giáo phê
Đề chẵn
Câu 1: (2đ )
Nêu và phân tích những quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình và lấy ví dụ minh hoạ.
Câu 2: ( 2.5đ )
Tính bắt buộc, tính cưỡng chế của pháp luật là gì?Hãy nêu hai ví dụ về tính bắt buộc của pháp luật. Vẽ sơ đồ thể hiện sự phân công bộ máy nhà nước Cộng Hoà XHCN Việt Nam.
Câu 3: ( 2.5đ )
a. Hãy đánh dấu X vào cột cho phù ợp với các hành vi sau:
Hành Vi
Đạo đức
Pháp luật
Kính già, yêu trẻ.
hộ đồng bào bị lũ lụt.
Kinh doanh phải đóng thuế.
Thừa kế tài sản của bố mẹ.
Con cái có nghĩa vụ kính trọng, chăm sóc nuôi dưỡng cha mẹ.
Của chồng công vợ.
b. Có người cho rằng đạo đức của xã hội có trước pháp luật. Theo em, ý kiến nào đùng tại sao?
Câu4: ( 3đ ) Cho tình huống sau:
Tùng là học sinh chậm tiến của lớp: Thường xuyên đi học muộn , không học bài làm bài, nhiều lúc còn đánh nhau với các bạn ở trong và ngoài trường. Trong dịp tết, Tùng còn bị công an giữ vì tội đua xe đạp.
Theo em Tùng đã vi phạm hành vi đạo đức, pháp luật nào? Ai có quyền xử lý việc vi phạm của Tùng?Nừu là bạn của Tùng em sẽ làm gì?
Bài làm
Họ & tên:………………………
Lớp:…………..
Kiểm tra Học Kỳ II
Môn:GDCD Lớp 8
(45phút )
Điểm
Lời thày ( cô ) giáo phê
Đề chẵn
Câu 1: (2đ )
Nêu và phân tích những quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình và lấy ví dụ minh hoạ.
Câu 2: ( 2.5đ )
Tính bắt buộc, tính cưỡng chế của pháp luật là gì?Hãy nêu hai ví dụ về tính bắt buộc của pháp luật. Vẽ sơ đồ thể hiện sự phân công bộ máy nhà nước Cộng Hoà XHCN Việt Nam.
Câu 3: ( 2.5đ )
a. Hãy đánh dấu X vào cột cho phù ợp với các hành vi sau:
Hành Vi
Đạo đức
Pháp luật
Kính già, yêu trẻ.
hộ đồng bào bị lũ lụt.
Kinh doanh phải đóng thuế.
Thừa kế tài sản của bố mẹ.
Con cái có nghĩa vụ kính trọng, chăm sóc nuôi dưỡng cha mẹ.
Của chồng công vợ.
b. Có người cho rằng đạo đức của xã hội có trước pháp luật. Theo em, ý kiến nào đùng tại sao?
Câu4: ( 3đ ) Cho tình huống sau:
Tùng là học sinh chậm tiến của lớp: Thường xuyên đi học muộn , không học bài làm bài, nhiều lúc còn đánh nhau với các bạn ở trong và ngoài trường. Trong dịp tết, Tùng còn bị công an giữ vì tội đua xe đạp.
Theo em Tùng đã vi phạm hành vi đạo đức, pháp luật nào? Ai có quyền xử lý việc vi phạm của Tùng?Nừu là bạn của Tùng em sẽ làm gì?
Bài làm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Thắm
Dung lượng: 53,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)