De thi hoc ki 2 lop 2

PHÒNG GD&ĐT BUÔN ĐÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG: TH HOÀNG VĂN THỤ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II - LỚP 2
MÔN : TIẾNG VIỆT

I. MỤC TIÊU :
A. KIỂM TRA ĐỌC:
1. Đọc thành tiếng:
HS đọc nội dung đoạn văn khoảng 50 đến 60 chữ trong bài tập đọc ở SGK Tiếng Việt 2, tập 2 (Yêu cầu tốc độ đọc khoảng 50 - 60 tiếng/ 1phút). Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV nêu. (GV chuẩn bị phiếu cho HS bốc thăm, đọc thành tiếng, kiểm tra xen kẽ trong các tiết ôn tập cuối học kì II ).
2. Đọc - hiểu: ( thời gian 30 phút )
HS đọc thầm đoạn văn để làm bài tập về:
- Trả lời câu hỏi để nắm được nội dung bài.
- Biết đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Như thế nào?, ....
B. KIỂM TRA VIẾT :
1. Viết chính tả:
- HS biết nghe - viết đoạn văn khoảng ( 50 chữ ). Thời gian viết 15 - 18 phút.
- Trình bày đúng đoạn văn xuôi.
2. Tập làm văn: (thời gian làm bài 15 - 20 phút.)
- HS biết viết được một đoạn văn khoảng 4, 5 câu về một loại cây mà em thích.
- Trình bày bài viết đúng chính tả, sạch, đẹp.
II. CHUẨN BỊ:
- GV viết tên bài tập đọc vào phiếu để HS chọn bốc và đọc .
- Bài kiểm tra đọc - hiểu in sẵn cho HS.
- Giấy kiểm tra ô li để HS làm bài kiểm tra viết.
III. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:
A. KIỂM TRA ĐỌC:
1. Đọc thành tiếng: Cho học sinh bốc thăm đọc một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34 .(sách Tiếng Việt 2, tập 2).
2. Đọc - hiểu: (Có bài kiểm tra in sẵn.)
B. KIỂM TRA VIẾT:
1. Viết chính tả: GV đọc cho HS viết bài :
Mùa mít chín
Vườn nhà em trồng toàn mít. Mùa trái chín, mít lúc lỉu trên cây như đàn lợn con. Những chú chim chích tinh nghịch nhảy lích rích trong kẽ lá. Chị em em tíu tít ra vườn. Ngồi ăn những múi mít đọng mật dưới gốc cây thật là thích.
2. Tập làm văn: Em hãy viết một đoạn khoảng 4 đến 5 câu nói về một loại cây mà em thíchnhất, dựa vào gợi ý dưới đây:
a) Em thích nhất loại cây nào ?
b) Cây thường mọc (hoặc được trồng) ở đâu ?
c) Hình dáng của cây(thân, cành, lá, hoa...) có gì nổi bật ?
d) Cây có ích lợi gì đối với em và mọi người ?

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ , CHO ĐIỂM

A/ KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm
1/ Đọc thành tiếng ( 6 điểm ) GV dựa vào mục tiêu chuẩn KTKN về kiểm tra đọc thành tiếng để ghi điểm cho HS.
2/ Đọc thầm và làm bài tập ( 4 điểm ). Đúng mỗi câu ghi 1 điểm
Đáp án : Câu 1 : ý a Câu 2 : ý c
Câu 3 : ý b Câu 4 : Quả măng cụt như thế nào?
B/ KIỂM TRA VIẾT : 10 điểm
1/ Chính tả ( 5 điểm )
- Bài viết không mắc lỗi hoặc mắc 1, 2 lỗi nhẹ (ví dụ: đánh thiếu dấu sắc, dấu huyền): 4 điểm.
- Viết sạch, đẹp, đều nét, rõ nét: 1 điểm (đạt mỗi đặc điểm được tính 0,25)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài (sai, lẫn phụ âm đầu, vần, thanh…) trừ 0,25 điểm
2/ Tập làm văn ( 5 điểm )
Học sinh viết được đoạn văn từ 4 đến 5 câu theo gợi ý ở đề bài. Câu văn dùng từ đúng, chữ viết rõ ràng , sạch đẹp: 5 điểm
Tuỳ theo mức độ bài viết của HS sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, để đánh giá ghi điểm.

Hoàng Văn Thụ , ngày 25 tháng 4 năm 2012















TRƯỜNG TH HOÀNG VĂN THỤ
HỌ VÀ TÊN:...........................................
LỚP: 2.......




KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
MÔN: TIẾNG VIỆT
( Thời gian: 30 phút)


ĐIÊM


LỜI NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN







A. Đọc thầm và làm bài tập:
Quả măng cụt
Quả măng cụt tròn như