Đề thi học kì 2
Chia sẻ bởi Nông Hùng Cường |
Ngày 16/10/2018 |
103
Chia sẻ tài liệu: Đề thi học kì 2 thuộc Lịch sử 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT BẢO LÂM
TRƯỜNG PTDTBT THCS QUẢNG LÂM
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: Lịch sử – LỚP 9
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức lịch sử lịch sử lớp 9 học kì II phần lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1975.
- Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập.
a) Về kiến thức:
- Giải thích nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp.
- Thấy được điểm giống và khác nhau giữa chiến lược "Chiến tranh cục bộ" và chiến lược " Việt Nam hóa chiến tranh " của Mĩ ở miền Nam.
- Nội dung và ý nghĩa của Hiệp định Pa –ri.
b) Về kĩ năng:
- Kĩ năng trình bày vấn đề ,kĩ năng viết bài
c) Về thái độ:
- HS có thái độ nghiêm túc khi làm bài.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức: Tự luận
- Cách tổ chức: Cho học sinh làm bài kiểm tra trong thời gian: 45 phút
III. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ.
- Liệt kê tất cả chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Lịch sử 9 - học kì II.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2016 – 2017
MÔN LỊCH SỬ LỚP 9
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Việt Nam từ cuối năm 1946 - 1954
- Giải thích nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp
Nhận xét, đánh giá về đường
lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng ta.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1/2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
2. Việt Nam từ 1954-1975
Nêu được nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri và ý nghĩa của Hiệp định.
Điểm khác nhau giữa chiến lược " Chiến tranh cục bộ " và chiến lược " Việt Nam hóa chiến trang của Mĩ ở miền Nam .
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1
Điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu:2
Điểm: 6
Tỉ lệ: 60 %
Tổng số câu
T. Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 0,5
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 0,5
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 3
Điểm: 10
Tỉ lệ:100 %
TRƯỜNG PTDTBT THCS QUẢNG LÂM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2016– 2017
MÔN: Lịch sử – Lớp 9
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian chép đề)
Đề: gồm 1 trang.
Câu 4 (4 điểm)
Nêu nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa-ri ?
Câu 3 (4 điểm):
Hãy giải thích nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp? Em có nhận xét gì về đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng ta ?
Câu 2 (2 điểm):
So sánh những điểm khác nhau giữa chiến lược " Chiến tranh cục bộ" (1965-1968) và chiến lược" Việt Nam hóa chiến tranh(1969-1973) của Mĩ ở miền Nam ?
(HẾT)
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
GV: Phan Sỹ Tuần
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: Lịch sử – Lớp 9
( Đáp án gồm 2 trang)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 3 (4 điểm)
* Giải thích nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến
TRƯỜNG PTDTBT THCS QUẢNG LÂM
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: Lịch sử – LỚP 9
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức lịch sử lịch sử lớp 9 học kì II phần lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1975.
- Từ kết quả kiểm tra các em tự đánh giá mình trong việc học tập.
a) Về kiến thức:
- Giải thích nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp.
- Thấy được điểm giống và khác nhau giữa chiến lược "Chiến tranh cục bộ" và chiến lược " Việt Nam hóa chiến tranh " của Mĩ ở miền Nam.
- Nội dung và ý nghĩa của Hiệp định Pa –ri.
b) Về kĩ năng:
- Kĩ năng trình bày vấn đề ,kĩ năng viết bài
c) Về thái độ:
- HS có thái độ nghiêm túc khi làm bài.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức: Tự luận
- Cách tổ chức: Cho học sinh làm bài kiểm tra trong thời gian: 45 phút
III. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ.
- Liệt kê tất cả chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Lịch sử 9 - học kì II.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2016 – 2017
MÔN LỊCH SỬ LỚP 9
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1. Việt Nam từ cuối năm 1946 - 1954
- Giải thích nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp
Nhận xét, đánh giá về đường
lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng ta.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1/2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
2. Việt Nam từ 1954-1975
Nêu được nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri và ý nghĩa của Hiệp định.
Điểm khác nhau giữa chiến lược " Chiến tranh cục bộ " và chiến lược " Việt Nam hóa chiến trang của Mĩ ở miền Nam .
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1
Điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu:2
Điểm: 6
Tỉ lệ: 60 %
Tổng số câu
T. Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 0,5
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 0,5
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 3
Điểm: 10
Tỉ lệ:100 %
TRƯỜNG PTDTBT THCS QUẢNG LÂM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2016– 2017
MÔN: Lịch sử – Lớp 9
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian chép đề)
Đề: gồm 1 trang.
Câu 4 (4 điểm)
Nêu nội dung cơ bản và ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa-ri ?
Câu 3 (4 điểm):
Hãy giải thích nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp? Em có nhận xét gì về đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp của Đảng ta ?
Câu 2 (2 điểm):
So sánh những điểm khác nhau giữa chiến lược " Chiến tranh cục bộ" (1965-1968) và chiến lược" Việt Nam hóa chiến tranh(1969-1973) của Mĩ ở miền Nam ?
(HẾT)
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
GV: Phan Sỹ Tuần
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: Lịch sử – Lớp 9
( Đáp án gồm 2 trang)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 3 (4 điểm)
* Giải thích nội dung cơ bản của đường lối kháng chiến
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nông Hùng Cường
Dung lượng: 57,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)