Đề thi học kì 2

Phòng Giáo dục & Đào tạo CưMgar BÀI VIẾT SỐ 5. TIẾT 104, 105
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng MÔN: NGỮ VĂN. LỚP 9
NĂM HỌC 2017- 2018

Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)


* Đề bài: Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc những nơi công cộng. Em hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình.


































HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT SỐ 5. Tiết 104, 105
MÔN: NGỮ VĂN. LỚP 9
NĂM HỌC 2017- 2018
Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)

1. Hình thức ( 1 điểm)
- Có bố cục rõ ràng, giữa các phần phải liên kết mạch lạc, diễn đạt trôi chảy
- Không mắc lỗi chính tả, dùng từ chính xác, lời văn gọn, cô đúc.
2. Nội dung ( 9 điểm)
* Yêu cầu chung:
1. Kiểu bài: Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống xã hội.
2. Nội dung: Hiện tượng vứt rác bừa bãi, ô nhiễm môi trường.
3. Sắp xếp lí lẽ một cách hợp lí, linh hoạt, chặt chẽ, thuyết phục.
4. Bố cục: ba phần rõ ràng; các luận điểm sáng rõ, diễn đạt mạch lạc dễ hiểu. Không mắc các lỗi: ngữ pháp, chính tả, cách dùng từ…
* Dàn bài:
Mở bài ( 1,5 điểm)
- Thế giới đang bị đe dọa vì ô nhiễm môi trường
- Hiện nay, hiện tượng xả rác bừa bãi đang rất phổ biến
b) Thân bài (6 điểm)
- Nêu nguyên nhân của các loại rác thải ( rác thải sinh hoạt, công nghiệp)
- Các loại rác thải ấy gây tác hại với môi trường như thế nào? ( nêu dẫn chứng cụ thể)
- Trong thực tế, con người chưa có ý thức giữ vệ sinh chung. Đối với nhà cửa, sân vườn của mình thì giữ thật sạch sẽ song nơi công cộng như đường sá, bãi đất trống thì làm nơi chứa rác.
- Tác hại của hành vi ấy là gì? ( nêu cụ thể, phân tích)
+ Làm hại đến sự sống của muôn loài: cây cối, chim chóc…
+ Làm hủy hoại bầu không khí trong lành của con người.
+ Làm ảnh hưởng đến cảnh quan đô thị, làm mất vẻ đẹp đường phố.
+ Ảnh hưởng đến sức khỏe con người, gây nhiều dịch bệnh.
+ Gây nên hiện tượng ngẹt cống rãnh, ngập lụt ở một số đường phố.
- Nêu biểu hiện của hành động vứt rác bừa bãi gây ô nhiễm môi trường ( nêu chi tiết, cụ thể)
- Suy nghĩ của bản thân em về hành vi đó:
+ Con người thiếu ý thức với vấn đề bảo vệ môi trường.
+ Chưa có trách nhiệm cao với cộng đồng.
+ Khả năng nhận thức của con người quá thấp.
+ Lên án và phê phán những biểu hiện không tốt của con người làm ô nhiểm môi trường.
- Liên hệ ở địa phương, trường lớp và bản thân
- Đưa ra biện pháp khắc phục hiện tượng này.
. Đối với bản thân:
+ Rèn cho mình ý thức bảo vệ môi trường ở mọi nơi mọi lúc. Cụ thể là xả rác đúng nơi qui định.
+ Tuyên truyền cho mọi người cùng thực hiện để môi trường xung quanh chúng ta: xanh, sạch, đẹp.
. Đối với địa phương: Nên có hình thức xử phạt nặng đối với những ai vứt rác bừa bãi.
c) Kết bài: ( 1,5 điểm)
- Khẳng định môi trường quyết định đến sự sống của con người và sinh vật trên trái đất.
- Vai trò, ý thức của con người trong việc bảo vệ môi trường để có được một cuộc sống trong lành, sạch đẹp, văn minh và ngày càng tiến bộ rõ rệt.







































Phòng Giáo dục & Đào tạo CưMgar BÀI VIẾT SỐ 6. Tiết 121, 122
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9
NĂM HỌC 2017- 2018
Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)


* Đề bài: Phân tích diễn biến tâm lí hành động của bé