Đề thi học kì 2

Chia sẻ bởi Trương Thùy Linh | Ngày 11/10/2018 | 64

Chia sẻ tài liệu: Đề thi học kì 2 thuộc Ngữ văn 8

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn: 14/3/2018

Tiết 103, 104: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 – VĂN NGHỊ LUẬN
(Làm tại lớp)
I. Xác định mục tiêu kiểm tra
1. Kiến thức:
Vận dụng kĩ năng trình bày luận điểm vào việc viết bài văn chứng minh hoặc giải thích một vấn đề xã hội hoặc văn học gần gũi với em.
2. Kĩ năng:
Tự đánh giá chính xác hơn trình độ tập làm văn của bản thân, từ đó rút ra những kinh nghiệm cần thiết để các bài làm văn sau đạt kết quả tốt hơn
3. Thái độ:
- Học sinh có ý thức cố gắng vươn lên thông qua bài viết. Có ý thức vận dụng lý thuyết của kiểu bài vào bài làm.
=>Năng lực:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Sử dụng ngôn ngữ chính xác, gợi cảm.
- Năng lực tạo lập văn bản: Tạo lập văn bản nghị luận
II. Hình thức kiểm tra
+ Hình thức: tự luận .
+ Thời gian: 90 phút
+ Cách thức tổ chức kiểm tra: kiểm tra theo từng lớp
III. Xây dựng ma trận đề kiểm tra
Mức độ


Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng


Vận dụng cao

Cộng



Đọc- hiểu

- Nhận biết phương thức biểu đạt, phương pháp nghị luận, luận điểm, luận cứ, lập luận…
- Hiểu nội dung đoạn trích
- Hiểu các hành động nói trong từng ngữ cảnh cụ thể











Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:%

2
20%

1
10%


1
3
30%




Làm văn
(Văn nghị luận )

- Nắm được khái niệm luận điểm,
- Mối quan hệ giữa luận điểm và vấn đề cần giải quyết trong bài văn nghị luận, giữa các luận diểm trong bài văn nghị luận
- Cách viết đoạn văn trình bày luận điểm: diễn dịch, quy nạp
- Xác định được luận điểm trong đoạn văn nghị luận
- Xác định được câu chủ đề và cách trình bày đoạn văn nghị luận.
- xây dựng được hệ thống luận điểm phù hợp cho một đề văn nghị luận
- Xác lập hệ thống luận điểm cho bài văn nghị luận.
- Viết đoạn văn triển khai luận điểm

Biết viết một văn bản nghị luận có bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, kết bài hoàn chỉnh.
- Vận dụng kiểu bài nghị luận (nói) một cách thuyết phục trong thực tế để tăng hiệu quả giao tiếp



Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:%

Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%

Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 %

Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%

Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:1
Số điểm:7
Tỉ lệ:70%

Tổng câu
Tổng điểm
Tỉ lệ:

3
30%

3
30%

2
20%

2
20%
2
10
100%

IV. Viết đề kiểm tra từ ma trận
Đề 1. Lớp 8A
Câu 1 (2 điểm): Luận điểm là gì? Các luận điểm trong bài văn nghị luận có mối quan hệ như thế nào?
Câu 2(2 điểm): Chỉ ra các luận điểm trong văn bản “Chiếu dời đô (Lí Công Uẩn)”
Câu 3 (6 điểm): Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn
Đề 2: Lớp 8B
Câu 1 (2 điểm): Luận điểm là gì? Luận điểm và vấn đề đặt ra trong văn bản có mối quan hệ như thế nào?
Câu 2 (2 điểm): Đọc đoạn văn sau:
Tôi càng đọc nhiều thì sách càng làm cho tôi gắn bó với thế giới, cuộc đời càng trở nên rực rỡ, có ý nghĩa với tôi. Tôi thấy rằng có nhưng người sống khổ cực hơn, khó khăn hơn tôi, điều đó an ủi tôi phần nào. Tôi cũng thấy rằng có những người biết vui thú và sung sướng mà không một người nào xung quanh tôi biết sống như thế…
a, Xác định câu chủ đề trong đoạn văn trên?
b, Đoạn văn trên được trình bày theo cách diễn dịch hay quy nạp?
Câu 3(6 điểm) suy nghĩ của em về việc học
Đề 3: Lớp 8C
Câu 1 (2 điểm): Một bạn xác định luận điểm trong bài Chiếu dời đô là:
- Lí do cần dời đô
- Lí do thành Đại La được chọn làm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trương Thùy Linh
Dung lượng: 21,11KB| Lượt tài: 5
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)