Đề thi học hì I

PHÒNG GD&ĐT BUÔN ĐÔN
TRƯỜNG PT DTNT BUÔN ĐÔN

MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 8
NĂM HỌC: 2014-2015

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




 Cấp độ thấp
Cấp độ cao


* Phần đọc –hiểu văn bản

Chiếc lá cuối cùng




Lý giải được vấn đề nhân sinh trong một tác phẩm truyện.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ




Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%



*Phần Tiếng Việt
Từ tượng hình, từ tượng thanh
Nhận diện các từ tượng hình, từ tượng thanh trong một đoạn trích
Hiểu được khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh.




 Số câu
Số điểm
Tỉ lệ





Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%

*Tập làm văn
Văn thuyết minh



Viết bài văn thuyết minh về một thứ đồ dùng.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ




Số câu 1
Số điểm 6
Tỉ lệ 70%

Tổng số câu 5
Tổng số điểm10
Tỉ lệ 100%
Số câu 1
Số điểm 2
20%
Số câu 1
Số điểm 2
20%
Số câu 1
Số điểm 6
60%
Số câu 3
10 điểm
100%





ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015
Môn: Ngữ văn 8
gian: 90 phút (Không kể phát đề)

Câu 1: Thế nào là từ tượng hình? Từ tượng thanh? (2 điểm)
Xác định từ tượng hình va từ tượng thanh trong đoạn trích sau:
“Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…”
Câu 2: Kết thúc truyện : “ Chiếc lá cuối cùng” của O. Hen-ri, Xiu đã nói với Giôn- xi: “Đó là kiệt tác của bác Bơ-men.”
Theo em, chiếc lá cuối cùng ấy có xứng đáng là một kiệt tác hay không? Vì sao? (2 điểm)
Câu 3: Viết một bài văn thuyết minh về chiếc phích nước (bình thuỷ). (6 điểm)



























HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 8

Câu 1: (2 điểm)
- Học sinh nêu đúng khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh. (mỗi khái niệm 0,5 đ)
+ Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật.
+ Từ tượng thanh là từ mô phong âm thanh của tự nhiên, của con người.
- Từ tượng hình và từ tượng thanh trong đoạn trích: ( Mỗi từ 0,25 đ)
+ Từ tượng hình: Co rúm, ngoẹo, móm mém.
+ Từ tượng thanh: Hu hu
Câu 2: (2 điểm)
Chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác, vì:
- Nó được vẽ trong một hoàn cảnh rất đặc biệt mà lại sinh động giống như thật-> Thể hiện một tài năng lớn.
- Nó có giá trị nhân sinh: Cứu sống một mạng người.
Câu 3: (6 điểm)
a. Mở bài: Giới thiệu được cái phích nước (bình thuỷ) là đồ dùng thường có trong mỗi gia đình, ai cũng biết đó là đồ dùng thông dụng. (1 điểm)
b. Thân bài: Học sinh cần trình bày đượcnhững nội dung sau: (4 điểm)
- Lịch sử ra đời và phát triển của chiếc phích nước được Duwur nhà vật lí học người Scotland phát minh vào năm 1892.
- Cấu tạo của chiếc phích gồm hai bộ phận: ruột phích và vỏ phích
+ Bộ phận quan trọng nhất của phích nước là ruột phích được cấu tạo bằng hai lớp thuỷ tinh, ở giữa là lớp chân khong có tác dụng làm mất khả năng truyền nhiệt ra ngoài khi đựng nước, phía trong được tráng bạc nhằm hắt nhiệt trở lại để giữ nhiệt, phích hình trụ tròn miệng nhỏ có tác dụng làm giảm khả năng truyền nhiệt ra ngoài
+ Vỏ phích hình trụ tròn có tác dụng bảo vệ ruột phích, thường được làm bằng nhiều chất liệu khác nhau như: kim loại, nhựa với đủ màu sắc …ngoài ra còn có quai, nắp phích giúp di chuyển, sử dụng được dễ dàng
- Hiệu quả