DE THI HKII LY 8 .THANH.11-12

PHÒNG GD-ĐT TÂN CHÂU
TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ
THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012
MÔN VẬT LÝ 8
THỜI GIAN : 45 PHÚT

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
1.1. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 6 theo phân phối chương trình.
1.2. Mục đích:
- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần cơ học.
Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý.
- GV: Biết được nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.
2. Kĩ năng:
Biểu diễn được lực bằng vectơ
Giải tích một số hiện tượng thường gặp liên quan tới quán tính
Vận dụng giải bài tập liên quan.
3. Thái độ:
Cẩn thận, trung thực trong khi làm bài.
II. MA TRẬN ĐỀ:

Cấp độ

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Cộng



ĐỘNG CƠ HỌC
KT: - Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ.Nêu được ví dụ về chuyển động cơ?
- Nêu được Vd về tính tương đối của chuyển động cơ.
-Phân biệt được định nghĩa chuyển động đều và chuyển động không đều dựa vào tốc độ.
-Xác định được tốc độ trung bình băng thí nghiệm.
Tính được tốc độ trung bình của chuển động không ngừng.
-Nêu được tốc độ trung bình là gì và cách xác định tốc độ trung bình.
-Nêu được ý nghĩa của tốc độ là đặc trưng cho sự nhanh chậm của chuyển động và nêu được đơn vị đo tốc độ
KN: Vận dụng được công thức v = s/t




1câu
2điểm


1 câu
2 điểm

LỰC CƠ
KT: Nêu được VD về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
-Nêu được lực là đại lượng vec tơ.

Nêu được Vd về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật chuyển động.-Nêu được quán tính của một vật là gì?nêu được VD về lực ma sát.
KN: Biểu diễn được bằng vec tơ




1 câu
1 điểm
1 câu
2 điểm
2 câu
3 điểm

ÁP SUẤT
KT:Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì ?
-Mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lòng, áp suất khí quyển.
-Nêu được áp suất có cùng tỉ số tại các điểm ở cùng một độ cáo trong lòng một chất lỏng.
-Nêu được cá mặt thoáng trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên thì ở cùng một độ cao.
-Nêu được điều kiện nổi của vật.
KN:Giải thíchđược một số hiện tượng thường gặp liên quan tới quán tính.
Đề ra được cách làm ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một số trường hợp cụ thể của đời sống.
-Mô tả được cấu tạo của máy nén thủy lực và nguyên tắc hoạt động của máy.
-Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy Acsimet.

KN: -Vận dụng được công thức P=F/S
-Vận dụng công thức P=d.h đối với áp suất trong lòng chất lỏng.
-Vận dụng công thức về lực đẩy Acsimet F=V.d.



1câu
3điểm


1câu
3điểm

CƠ NĂNG
KT: -Nêu được ví dụ trong đó lực thực hiện công hoặc không thực hiện công.
-Viết được công thức tính công. Nêu được đơn vị đo công.

KN: -Vận dụng được CT A=F.s.






1 câu
2 điểm

1 câu
2 điểm

Tổng số
câu hỏi
2 Câu
2 Câu
1 Câu
5 Câu

Tổng số điểm
5 điểm
3 điểm
2 điểm
10 điểm

Tỉ lệ
50%
30%
20%
100%










III. NỘI DUNG KIỂM TRA


Đề1

Câu 1. Biểu diễn lực kéo 15N theo phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải (tỉ xích 1cm=5N) (1đ)
Câu 2: Khi bị vấp ta ngã về phía nào? Tại sao? (2đ)
Câu 3: Tác dụng của áp lực phụ thuộc vào những yếu tố nào? Viết công thức tính áp suất (giải thích ý nghĩa các đại lượng và đơn vị từng đại lượng) (3đ)
Câu 4. Một vật có khối lượng 3kg rơi từ trên cao cách mặt đất 4m. Tính công của trong lực? (2đ)
Câu