Đề thi HKI Sinh 8 2012-2013

TRƯỜNG THCS BA LÒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 8
Năm học: 2012 - 2013
Lớp: 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:……………………...……. Ngày kiểm tra.................Ngày trả bài...............

Điểm
Nhận xét của thầy, cô giáo





bằng số
bằng chữ




ĐỀ CHẴN
Câu 1: (2,5 điểm) Máu có kháng nguyên A và B có truyền được cho nhóm máu O không? Vì sao?
Câu 2 : (2 điểm) Nêu các bước hô hấp nhân tạo bằng cách hà hơi thổi ngạt.
Câu 3: (3,5 điểm) So sánh các hoạt tiêu hóa và tác dụng tiêu hóa của các hoạt động ở khoang miệng và ruột non.
Câu 4 : (2 điểm) Nêu cơ chế điều hòa thân nhiệt.
BÀI LÀM:















TRƯỜNG THCS BA LÒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 8
Năm học: 2012 - 2013
Lớp: 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:……………………...……. Ngày kiểm tra.................Ngày trả bài...............

Điểm
Nhận xét của thầy, cô giáo





bằng số
bằng chữ



ĐỀ LẼ
Câu 1: (2,5 điểm) Máu không có kháng nguyên A và B có truyền được cho nhóm máu O không? Vì sao?
Câu 2 : (2 điểm) Nêu các bước hô hấp nhân tạo bằng cách ấn lòng ngực.
Câu 3 : (3,5 điểm) So sánh các hoạt tiêu hóa và tác dụng tiêu hóa của các hoạt động ở dạ dày và ruột non.
Câu 4 : (2 điểm) Nêu quá trình đồng hóa và dị hóa.
BÀI LÀM:















Đáp án- Biểu điểm đề chẵn :
Câu 1 : (2,5 đ) - Máu có kháng nguyên A và B không thể truyền được cho nhóm máu O(1 đ)
- Vì nhóm máu O có kháng thể α và β nhưng máu cần truyền có kháng nguyên A và B nên bị kháng thể α và β làm kết dính hồng cầu. (1,5 đ)
Câu 2 :(2 đ) các bước hô hấp nhân tạo bằng cách hà hơi thổi ngạt.
- Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu hơi ngã ra phía sau.
- Bịt mũi nạn nhân bằng 2 ngón tay (ngón trỏ và cái).
- Tự hít vào một hơi đầy lồng ngực rồi ghé sát vào miệng nạn nhân thổi vào hết sức (Lặp lại nhiều lần).
- Thổi liên tục với nhịp 12 - 20 lần/phút cho đến khi nạn nhân tự hô hấp được.
Câu 3 : – Giống nhau: (1 đ)
+ Đều có các hoạt động vật lí như: tiết dịch, co bóp đẩy thức ăn
+ Có hoạt động hóa học tiết enzim amilaza phân giải tinh bột chính thành đường mantôzơ
- Khác nhau: (2,5 đ)
Các hoạt động
Dạ dày
Ruột non

Biến đổi lý học
- Tiết nước bọt
- Nhai.

- Đảo trộn thức ăn
- Tạo viên thức ăn
- Làm ướt và mềm thức ăn
- Làm thức ăn nhỏ, mềm và nhuyễn.
- Làm thức ăn thấm đều nước bọt.
- Tạo viên thức ăn vừa nuốt.
- Sự tiết dịch tụy, ruột, mật .
- Muối mật tách lipít thành các giọt nhỏ.
- Hoà loãng thức ăn, đảo trộn thức ăn cho thấm đều dịch.
- Phân nhỏ thức ăn

Biến đổi hoá học
Hoạt động của enzim amilaza trong nước bọt
Biến đổi một phần tinh bột chín thành đường mantôzơ
- Tinh bột và đường đôi chịu tác động của enzim.
- Protêin chịu tác động của enzim.
- Lipít chịu tác động của muối mật và enzim
- Biến tinh bột, đường đôi thành đường đơn.
- Biến protêin thành các axit amin.
-Biến lipít thành axit béo và glyxerin.

Câu 4 : (2 đ) - Cơ chế:
+ Khí trời nóng, lao động nặng mao mạch ở dưới da dãn ra để tỏa nhiệt và tăng tiết mồ hôi.
+ Khi trời rét: mao mạch dưới da co lại