Đề thi HKI lớp 9 của Quận 3

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 3 ĐỀ THI HỌC KÌ I – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 TRƯỜNG THCS COLETTE. (đề tham khảo) Năm học 2008 – 2009 Thời gian : 90 phút Câu 1 :(1đ) Chép thuộc lòng khổ thơ đầu bài “Đoàn thuyền đánh cá” của Hưy Cận . Câu 2 : (1đ) Xác định nghĩa gốc , nghĩa chuyển của hình ảnh “mặt trời” trong các câu thơ sau đây : Mặt trời xuống biển như hòn lửa ‘ Són đã cài then, đêm sập cửa . ( Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận) Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng . ( Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ – Nguyễn Khoa Điềm) Câu 3 : (3đ) Viết một đoạn văn nghị lụân ( khoảng 20 dòng ) trình bày suy nghĩ của mình về : lòng khoan dung . Câu 4 : (5đ) Kể một câu chuyện từ đó giúp em hiểu được thế nào là sống đẹp. - HẾT- Câu 1 : chép đúng nguyên văn khổ thơ : 1đ sai 1 từ trừ 0,25đ. sai 2 lỗi chính tả trừ 0,25đ sai trật tự dòng thơ : trừ 0,25
Câu 2 : xác định : “Mặt trời xuống biển như hòn lửa” -> “mặt trời” : nghĩa gốc. (0, 25đ) “Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng.” mặt trời (của bắp) : nghĩa gốc (0,25đ) mặt trời (của mẹ) : nghĩa chuyển (0,25đ) , chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụ (0,25đ)
Câu 3 :đáp ứng yêu cầu : đúng phương thức nghị luận : 0,5đ đúng số câu theo yêu cầu : 0,5đ đúng nội dung : 1,5đ + Thế nào là khoan dung ? + Biểu hiện sự khoan dung. + Tại sao cuộc sống cần khoan dung ? + Liên hệ bản thân diễn đạt tốt : 0,5đ - đoạn văn dài hơn số câu qui định : 3 câu ( không trừ ), dài dòng : trừ 0,25đ đoạn văn ngắn hơn 3 câu : trừ 0,25đ.
Câu 4 : Yêu cầu : Tự sự kết hợp yếu tố miêu tả, nghị luận. Vận dụng hình thức đối thoại, độc thoại. Hiểu “sống đẹp” có thể là : + sống vươn lên thành người có ích. + sống cống hiến, hy sinh. + sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. + sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình… + sống biết yêu thương… Xây dựng được câu chuyện hướng vào nội dung sống đẹp : có nhân vật cụ thể, sự việc cụ thể. Câu chuyện có thể không dài, ngắn nhưng phải bật được chủ đề : Sống đẹp. Biết liên hệ bản thân. BIỂU ĐIỂM điểm 5 - : bài làm đáp ứng tốt các yêu cầu, văn trôi chảy, có biểu cảm. điểm 3 -4 : bài làm đáp ứng 2/3 yêu cầu, có thể mắc 1, 2 lỗi diễn đạt. điểm 1-2 : bài làm sơ sài hoặc lan man. điểm 0 : để giấy trắng . -HẾT-