DE THI HKI CO MT DA(16-17)
Chia sẻ bởi Trần Anh Dũng |
Ngày 17/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: DE THI HKI CO MT DA(16-17) thuộc Vật lí 7
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN VẬT LÝ 7
NĂM HỌC: 2016-2017
I.PHẠM VI VÀ HÌNH THỨC RA ĐỀ
Phạm vi kiến thức : Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 16 theo PPCT (sau khi học xong bài 16: Tổng kết chương I: Âm học)
Nôi dung kiến thức: Chương I: Quang học(40%) ; Âm học (60%)
Hình thức ra đề : Tự luận 100%
II.TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PPCT
Nội dung
Tổng số tiết
Lý thuyết
Tỉ lệ
Trọng số của chương
Trọng số bài kiểm tra
LT
VD
LT
VD
LT
VD
Chương I :Quang học
9
7
4,9
4,1
54,4
45,6
21,8
18,2
Chương II:Âm học
7
6
4,2
2,8
60
40
36
24
Tổng
16
13
9,1
6,9
114,4
95,6
57,8
42,2
III.TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHO CÁC CHỦ ĐỀ
Cấp độ
Nội dung(chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu chuẩn cần kiểm tra
Điểm số
Cấp độ 1,2
(Lý thuyết)
Chương I :Quang học
21,8
1,09 ( 1
1,0
Chương II:Âm học
36
1,8 ( 2
4,0
Cấp độ 3,4
(Vận dụng)
Chương I :Quang học
18,2
0,91 ( 1
3,0
Chương II:Âm học
24
1,2( 1
2,0
Tổng
100
5
10,0
IV.KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương I :
Quang học
(9tiết)
1Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương phẳng,gương cầu lõm và tạobởi gương cầu lồi.
2.Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh ảo tạo bởi gương phẳng.
3.Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
Số câu
1
C1.1
0,5
C2: 5
0,5
C3.5
2
Số điểm
1
2
1
4(40%)
Chương II:
Âm học
(7 tiết)
4.Nhận biết được những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt
5.Nhận biết được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ.
6.Nêu được tiếng vang là một biểu hiện của âm phản xạ.
7.Nêu được ví dụ về âm trầm, bổng là do tần số dao động của vật.
8.Giải thích được trường hợp nghe thấy tiếng vang là do tai nghe được âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát ra trực tiếp từ nguồn.
Số câu
1
C4:2
C5: 3
1
C6:2
C7:3
1
C8:4
3
Số điểm
2
2
2
6(60%)
TS.Câu
2
1
1,5
0,5
5
TS.Điểm
3
2
4
1
10(100%)
PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016-2017
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Môn: VẬT LÍ – LỚP 7
Thời gian làm bài:45 phút(Không kể thời gian giao đề)
Câu 1.(1điểm)
So sánh tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lõm (đối với gương cầu lõm vật đặt sát gương) ?
Câu 2.(2điểm)
Âm phản xạ là gì? Khi nào tai ta nghe thấy tiếng vang? Những vật phản xạ âm tốt là những vật như thế nào? cho ví dụ?
Câu 3.(2điểm)
a)Tần số là gì?Nêu đơn vị đo tần số?
b)
NĂM HỌC: 2016-2017
I.PHẠM VI VÀ HÌNH THỨC RA ĐỀ
Phạm vi kiến thức : Từ tiết thứ 1 đến tiết thứ 16 theo PPCT (sau khi học xong bài 16: Tổng kết chương I: Âm học)
Nôi dung kiến thức: Chương I: Quang học(40%) ; Âm học (60%)
Hình thức ra đề : Tự luận 100%
II.TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PPCT
Nội dung
Tổng số tiết
Lý thuyết
Tỉ lệ
Trọng số của chương
Trọng số bài kiểm tra
LT
VD
LT
VD
LT
VD
Chương I :Quang học
9
7
4,9
4,1
54,4
45,6
21,8
18,2
Chương II:Âm học
7
6
4,2
2,8
60
40
36
24
Tổng
16
13
9,1
6,9
114,4
95,6
57,8
42,2
III.TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHO CÁC CHỦ ĐỀ
Cấp độ
Nội dung(chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu chuẩn cần kiểm tra
Điểm số
Cấp độ 1,2
(Lý thuyết)
Chương I :Quang học
21,8
1,09 ( 1
1,0
Chương II:Âm học
36
1,8 ( 2
4,0
Cấp độ 3,4
(Vận dụng)
Chương I :Quang học
18,2
0,91 ( 1
3,0
Chương II:Âm học
24
1,2( 1
2,0
Tổng
100
5
10,0
IV.KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chương I :
Quang học
(9tiết)
1Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương phẳng,gương cầu lõm và tạobởi gương cầu lồi.
2.Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh ảo tạo bởi gương phẳng.
3.Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
Số câu
1
C1.1
0,5
C2: 5
0,5
C3.5
2
Số điểm
1
2
1
4(40%)
Chương II:
Âm học
(7 tiết)
4.Nhận biết được những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt
5.Nhận biết được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ.
6.Nêu được tiếng vang là một biểu hiện của âm phản xạ.
7.Nêu được ví dụ về âm trầm, bổng là do tần số dao động của vật.
8.Giải thích được trường hợp nghe thấy tiếng vang là do tai nghe được âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát ra trực tiếp từ nguồn.
Số câu
1
C4:2
C5: 3
1
C6:2
C7:3
1
C8:4
3
Số điểm
2
2
2
6(60%)
TS.Câu
2
1
1,5
0,5
5
TS.Điểm
3
2
4
1
10(100%)
PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016-2017
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Môn: VẬT LÍ – LỚP 7
Thời gian làm bài:45 phút(Không kể thời gian giao đề)
Câu 1.(1điểm)
So sánh tính chất ảnh của vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lõm (đối với gương cầu lõm vật đặt sát gương) ?
Câu 2.(2điểm)
Âm phản xạ là gì? Khi nào tai ta nghe thấy tiếng vang? Những vật phản xạ âm tốt là những vật như thế nào? cho ví dụ?
Câu 3.(2điểm)
a)Tần số là gì?Nêu đơn vị đo tần số?
b)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Anh Dũng
Dung lượng: 109,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)