Đề thi HKI

SỞ GD & ĐT TRÀ VINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học: 2014 - 2015)
TRƯỜNG PTDTNT THCS MÔN: VẬT LÍ 8
HUYỆN DUYÊN HẢI Thời gian làm bài: 60 phút

1. Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra:
a/ Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình

Nội dung

Tổng số tiết
Lí thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số




LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)
LT
(Cấp độ 1, 2)
VD
(Cấp độ 3, 4)

Vận tốc
3
3
2,1
0,9
14
6

Áp suất - Lực
10
9
6,3
3,7
42
24,7

Công
2
2
1,4
0,6
9,3
4

Tổng
15
14
9,8
5,2
65,3
34,7

 b/ Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ

Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số



T.số
TN
TL


Vận tốc (LT)
14
1,4
1

1(1đ)
Tg: 5’
1(1đ)
Tg: 5’

Áp suất - Lực (LT)
42
4,2
4

3(3đ)
Tg: 10’
3(3đ)
Tg: 10’

Công (LT)
9,3
0,9
1

1(1đ)
Tg: 5’
1(1đ)
Tg: 5’

Vận tốc (VD)
6
0,5
1

2(2đ)
Tg: 15’
2(2đ)
Tg: 15’

Áp suất - Lực (VD)
24,7
2,5
2

2(2đ)
Tg: 15’
2(2đ)
Tg: 15’

Công (VD)
4
0,4
1

1(1đ)
Tg: 10’
1(1đ)
Tg: 10’

Tổng
100
10

10
Tg: 60’
10
Tg: 60’


c/ Khung ma trận đề kiểm tra:

Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


Vận tốc
 1. Nêu được dấu hiệu để nhận biết chuyển động cơ. Nêu được ví dụ về chuyển động cơ.

2. Vận dụng được công thức tính tốc độ
.



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(5’)
C1.2
1,0

2(15’)
C2. 7a,b
2,0

3(20’)

3,0(30%)

Áp suất – Lực
3. Nêu được áp lực, áp suất và đơn vị đo áp suất là gì.
4. Phát biểu được khái niệm hai lực cân bằng.
5. Nêu được điều kiện nổi của vật.
6. Vận dụng được công thức p = dh
để giải được các bài tập đơn giản



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(5’)
C3. 4
1,0
2(8’)
C4. 5; C5.3
2,0
2(12’)
C6.6a,b
2,0

5(25’)

5,0(50%)

Công, định luật về công.

7. Phát biểu được định luật bảo toàn công cho các máy cơ đơn giản

8. Vận dụng công thức A = Fs.


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1(5’)
C7.1
1,0

1(10’)
C8.8
1,0
2(15’)

2,0(20%)

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2(10’)
2,0
20%
3(13’)
3,0
30%
2(37’)
5,0
50%
10(60’)
10
100%


2. Nội dung đề:
Câu 1: (1đ ) Phát biểu định luật về công.
Câu 2: (1đ ) Thế nào là chuyển động cơ học? Cho ví dụ.
Câu 3: (1đ ) Nêu điều