Đề thi HKI

Trường THCS Phan Bội Châu
GV : Phan Thị Thùy Trang

* MA TRẬN


MỨC ĐỘ
Câu số Nhận biết Thông hiểu V.dụng thấp V. dụng cao Tổng số
điểm
L.V NỘI DUNG

Văn Trong lòng mẹ 1 1,5đ 1,5 đ


Cô bé bán diêm 3 1,0đ 1,0đ


Tiếng Từ tượng hình
Từ tượng thanh 2 a 1,5đ b1,0đ 2,5đ
Việt


TLV Kể + miêu tả +
Biểu cảm 4 5,0 đ 5,0 đ
Tổng số 4 câu 1,5 đ 2,5 đ 1,0đ 5,0 đ 10,0đ

















Trường THCS Phan Bội Châu
GV : Phan Thị Thùy Trang ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012- 2013
Môn : Ngữ Văn 8


Câu 1:( 1,5 đ ) Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản “ Trong lòng mẹ ”.
Câu 2 :( 2,5đ )
a/ Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh ?
b/ Đặt 1 câu có từ tượng hình và 1 câu có từ tượng thanh.
Câu 3 :( 1,0 đ ) Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật Cô bé bán diêm trong tác phẩm cùng tên của An – đéc – xen .
Câu 4 : ( 5 đ) Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học.






























HƯỚNG DẪN CHẤM

Câu 1 :( 1,5 điểm )
- Trình bày đúng nội dung (1,0 điểm ), đúng nghệ thuật (0,5 điểm )
Câu 2 : (2,5 điểm )
a/- Khái niệm từ tượng hình ( 0,75 điểm )
Khái niệm từ tượng thanh ( 0,75điểm )
Trình bày đầy đủ , đúng theo phần ghi nhớ SGK Ngữ văn 8 – Tập 1 trang 49 .
b/ Đặt câu đúng theo yêu cầu ( Mỗi câu 0,5 điểm )
Câu 3 : ( 1,0 điểm )
- Trình bày một đoạn văn ngắn , đúng thể loại phát biểu cảm nghĩ + nội dung
- Đoạn văn nói lên được tình cảm, suy nghĩ đối với cô bé bán diêm.
- Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc, đúng ngữ pháp và chính tả.....
Câu 4 : ( 5 điểm )
Yêu cầu :
Làm đúng kiểu bài văn kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Trình bày đủ các phần theo bố cục của bài văn.
Nội dung : Kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên đi học.
+ Bộc lộ được tâm trạng bồi hồi, nôn nao mỗi khi ngày khai trường lại về.
+ Tâm trạng bỡ ngỡ, e ngại khi đi trên con đường, khi đến cổng trường, khi vào lớp học.
+ Bộc lộ cảm xúc đối với các chi tiết gây ấn tượng.
+ Cảm xúc về ngôi trường, về tình bạn, tình thầy trò.
+ Khi vào lớp học, mùi vị, hình ảnh, các trang trí trong phòng gây ấn tượng sâu sắc.
+ Hình ảnh cô giáo diệu hiền in đậm trong tâm trí của mình.
Lời văn mạch lạc, ít lỗi chính tả và diễn đạt.
Biểu điểm :
Điểm 5 : Thực hiện tốt các yêu cầu của đề; diễn đạt hay, sáng tạo, mắc không quá 2 lỗi chính tả hay diễn đạt.
Điểm 3-4 : Bài viết thực hiện ở mức khá các yêu cầu trên, mắc không quá 5 lỗi chính tả hay diễn đạt.
Điểm 2 : Bài viết thực hiện các yêu cầu trên ở mức trung bình . Còn mắc nhiều lỗi chính tả hay diễn đạt.
Điểm 1 : Thực hiện sơ sài các yêu cầu trên.
Điểm 0 : Bỏ giấy trắng hay lạc đề.