Đề thi HK I Vật lí 9 năm học 2015 - 2016

Ngày soạn: 30/11/2015
Ngày kiểm tra:...........................
Tuần: 19 Tiết PPCT: 36
KIỂM TRA: HỌC KÌ I
MÔN: VẬT LÍ KHỐI 9
Thời gian làm bài: 45 phút
1.TIÊU
a.Về kiến thức : Kiểm tra khả năng tiếp thu bài của từng học sinh.
- Phát biểu được định luật Ôm đối với đoạn mạch có điện trở, viết được hệ thức và nêu được ý nghĩa, đơn vị của các đại lượng có trong hệ thức. Vận dụng được định luật ôm để giải bài tập.
- Giải thích được hiện tượng về độ sáng của đèn thông qua mối qua hệ giữa cường độ dòng điện – điện trở và chiều dài dây dẫn.
- Vận dụng được công thức tính công, công suất để giải bài tập. Giải được bài tập về mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn.
- Nêu được cấu tạo của nam châm điện và so sánh được những lợi ích khi dùng nam châm điện so với nam châm vĩnh cửu
- Phát biểu được quy tắc bàn tay trái và vận dụng được quy tắc bàn tay trái để xác định chiều của dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng đặt trong từ trường đều.
b.kĩ năng : Rèn năng tư duy, sáng tạo của học sinh qua việc tiếp thu các bài học
c.Về thái độ : Giáo tính chính xác, cẩn thận của học sinh.
2. BỊ:
a. bị của HS: Xem các câu hỏi, bài tập đã ôn.
b. bị của GV :
TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PP CHƯƠNG TRÌNH



Nội dung
T. số tiết
L.thuyết
Tỉ lệ
T. số của bài KT
số lượng câu
Điểm số
T. số câu




LT
VD
LT
VD
Câu LT
Câu VD



Chương I:
Điện học
19
12
8.4
11
29.0
38
1.4
1.8
64%
3,2

Chương II:
Điện Từ học
10
8
5.6
4
19.3
13.7
1.0
0.8
36%
1.8

Tổng
29
20
14.0
15
48.3
51.7
5
100%
5


MA TRẬN ĐỀ

Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng




Cấp độ thấp

Cấp độ cao



Chương I: Điện Học


- Phát biểu được nội dụng của định luật Ôm, viết biểu thức của định luật (Câu 1.a)
- Giải thích được hiện tượng về độ sáng của đèn thông qua mối qua hệ giữa cường độ dòng điện – điện trở và chiều dài dây dẫn.
(Câu 3)

- Vận dụng đinh luật ôm đối với đoạn mạch song song. (Câu 1.b)
- Vận dụng các công thức tính nhiệt lượng có liên quan tới định luật Jun – Len xơ… để tìm được điện năng tiêu thụ và thời gian sử dụng bếp điện
(Câu 5.a)
- Vận dụng được công thức R =
và các công thức biến đổi để tìm được số vòng dây của bếp điện
( Câu 5.b)


Số câu hỏi
1/2
1
1/2 + 1/2
1/2
3

Số điểm
%
1đ
10%
1
10%
2.5 đ
25%
1.5đ
15%
6 đ
60%

Chương 2: Điện từ học
- Phát biểu được quy tắc bàn tay trái (Câu 2.a)
- Nêu được cấu tạo của nam châm điện (câu 4 ý 1)
- So sánh được những lợi ích khi dùng nam châm điện so với nam châm vĩnh cửu (câu 4 ý 2)
- Vận dụng được quy tắc bàn tay trái để xác định chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường đều. (Câu 2.b)






Số câu hỏi
1/2 + 1/2
1/2
1/2

2

Số điểm
%
2 đ
20%
1.5 đ
15%
0,5 đ
5%

4 đ
40%

T. Số câu hỏi
1/2+1/2+1/2 = 1,5 câu
1 +1 = 2 câu
1/2 +1/2 = 1 câu
0,5 câu
5 câu