Đề thi HK I Vật lí 9 -2017-2018
Chia sẻ bởi Trần Quang Hiệp |
Ngày 14/10/2018 |
79
Chia sẻ tài liệu: Đề thi HK I Vật lí 9 -2017-2018 thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 24/11/2017
Ngày kiểm tra..../11/2017
Tuần: 18. Tiết PPCT: 18
KIỂM TRA: HỌC KÌ I
Môn : Vật lí - Khối 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể giao đề)
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Kiểm tra khả năng ghi nhớ định luật Ôm và hệ thức của định luật Ôm; mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn; cấu tạo và cách sử dụng La bàn.
b. Về kĩ năng:
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng định luật Ôm đối với đoạn mạch song song.
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng các công thức tính nhiệt lượng có liên quan đến định luật Jun - Len xơ
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên đoạn dây khi biết chiều của dòng điện và chiều của đường sức từ.
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng quy tắc bàn tay phải để xác định các cực từ của ống dây.
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng các công thức có liên quan để tính công, điện năng và công suất.
c. Về thái độ:
- HS: Kiểm tra ý thức, thái độ , động cơ học tập , rút kinh nghiệm phương pháp học tập.
- GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy.
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập kiến thức kĩ năng đã học ; giấy nháp, viết .
b. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Bảng trọng số nội dung điểm kiểm tra theo PPCT
Nội dung
(Chủ đề)
Tổng số tiết
Lý thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số của bài kiểm tra
Số lượng câu
Điểm số
Tổng số câu
LT
VD
LT (%)
VD(%)
LT
VD
Điện học
22
12
8,4
13,3
26,25
(2,5đ)
43,5
(4,5đ)
1,83
(2)
3,04
(3)
68,75
(7đ)
5
Điện từ học
10
8
5,6
4,4
17,5
(1,5đ)
13,75
(1,5đ)
1,2
(1)
0,96
(1)
31,25
(3đ)
2
Tổng
32
20
14
18
43,75
(4đ)
56,25
(6đ)
3,02
(3)
4
100
(10đ)
7
+ Ma trận:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
Điện học
Phát biểu được định luật Ôm, viết được hệ thức và đơn vị các đại lượng có trong hệ thức
(Câu 3)
Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn
(Câu 2)
Vận dụng định luật Ôm đối với đoạn mạch song song (Câu 5)
Vận dụng các công thức tính nhiệt lượng có liên quan tới định luật Jun - Len xơ,…để tìm được thời gian sử dụng bếp điện
(Câu 6)
Vận dụng được các công thức có liên quan quan để tính công, điện năng và công suất (Câu 4)
Số câu
Số điểm
tỉ lệ %
1 câu
1,5 điểm
28,6%
1 câu
1 điểm
14,3%
2 câu
3 điểm
35,7%
1 câu
1,5 điểm
21,4%
5 câu
7 điểm
70%
Điện từ học
Mô tả được cấu tạo và hoạt động của La bàn.
Biết sử dụng được La bàn để tìm hướng địa lí (Câu 1)
Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên đoạn dây khi biết chiều của dòng điện và chiều của đường sức từ. (Câu 7a)
Vận dụng quy tắc bàn tay phải để xác định các cực từ của ống dây.(Câu 7b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1,5 điểm
50%
1 câu
1,5 điểm
50%
2 câu
3 điểm
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1,5 điểm
15%
2 câu
2,
Ngày kiểm tra..../11/2017
Tuần: 18. Tiết PPCT: 18
KIỂM TRA: HỌC KÌ I
Môn : Vật lí - Khối 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể giao đề)
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Kiểm tra khả năng ghi nhớ định luật Ôm và hệ thức của định luật Ôm; mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn; cấu tạo và cách sử dụng La bàn.
b. Về kĩ năng:
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng định luật Ôm đối với đoạn mạch song song.
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng các công thức tính nhiệt lượng có liên quan đến định luật Jun - Len xơ
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên đoạn dây khi biết chiều của dòng điện và chiều của đường sức từ.
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng quy tắc bàn tay phải để xác định các cực từ của ống dây.
- Kiểm tra kĩ năng vận dụng các công thức có liên quan để tính công, điện năng và công suất.
c. Về thái độ:
- HS: Kiểm tra ý thức, thái độ , động cơ học tập , rút kinh nghiệm phương pháp học tập.
- GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy.
2. Chuẩn bị:
a. Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập kiến thức kĩ năng đã học ; giấy nháp, viết .
b. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Bảng trọng số nội dung điểm kiểm tra theo PPCT
Nội dung
(Chủ đề)
Tổng số tiết
Lý thuyết
Tỉ lệ thực dạy
Trọng số của bài kiểm tra
Số lượng câu
Điểm số
Tổng số câu
LT
VD
LT (%)
VD(%)
LT
VD
Điện học
22
12
8,4
13,3
26,25
(2,5đ)
43,5
(4,5đ)
1,83
(2)
3,04
(3)
68,75
(7đ)
5
Điện từ học
10
8
5,6
4,4
17,5
(1,5đ)
13,75
(1,5đ)
1,2
(1)
0,96
(1)
31,25
(3đ)
2
Tổng
32
20
14
18
43,75
(4đ)
56,25
(6đ)
3,02
(3)
4
100
(10đ)
7
+ Ma trận:
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
Điện học
Phát biểu được định luật Ôm, viết được hệ thức và đơn vị các đại lượng có trong hệ thức
(Câu 3)
Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn
(Câu 2)
Vận dụng định luật Ôm đối với đoạn mạch song song (Câu 5)
Vận dụng các công thức tính nhiệt lượng có liên quan tới định luật Jun - Len xơ,…để tìm được thời gian sử dụng bếp điện
(Câu 6)
Vận dụng được các công thức có liên quan quan để tính công, điện năng và công suất (Câu 4)
Số câu
Số điểm
tỉ lệ %
1 câu
1,5 điểm
28,6%
1 câu
1 điểm
14,3%
2 câu
3 điểm
35,7%
1 câu
1,5 điểm
21,4%
5 câu
7 điểm
70%
Điện từ học
Mô tả được cấu tạo và hoạt động của La bàn.
Biết sử dụng được La bàn để tìm hướng địa lí (Câu 1)
Vận dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều lực điện từ tác dụng lên đoạn dây khi biết chiều của dòng điện và chiều của đường sức từ. (Câu 7a)
Vận dụng quy tắc bàn tay phải để xác định các cực từ của ống dây.(Câu 7b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1,5 điểm
50%
1 câu
1,5 điểm
50%
2 câu
3 điểm
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1,5 điểm
15%
2 câu
2,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Hiệp
Dung lượng: 191,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)